Esquema Corporal Plano De Aula

quanto à posição do corpo, direção a seguir e outros; participando do desenvolvimento em seus aspectos biopsicológicos e sociais; desenvolva livremente a expressão corporal que favorece a criatividade, adquira hábitos de práticas recreativas para serem empregados adequadamente nas horas de lazer, adquira hábitos de boa atividade corporal, seja estimulada em suas funções orgânicas, visando ao equilíbrio da saúde dinâmica e desenvolva o espírito de iniciativa, tornando-se capaz de resolver…

ESCOLAS ESTADUAIS DE FORTALEZA - SEFOR ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO VIRGÍLIO TÁVORA RUA: ALMEIDA REGO S/N – PARQUE IRACEMA – CEP: 60830-140 FORTALEZA - CE TELEFONE: (85) 3101-2064 E-MAIL: vtavora@escola.ce.gov.br COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA PLANO DE CURSO 2011 SÉRIE: 2º DISCIPLINA: BIOLOGIA PROFESSORA: CINTIA CARGA HORÁRIA ANUAL: ___________ BIM. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS RECURSOS…

Plano de aula Nome || Turma (nome e idades): 05 anos || Nº de crianças na turma: pré A|Professor Thatianae Moura de Andrade| |Unidade didática: expressão corporal| Local:quadra de esportes |Objetivo geral da aula: desenvolver criatividade| Observações: Objetivos Específicos| Desenvolver o esquema corporal, capacidade de expressão corporal, criatividade e socialização com alunos portadores de síndrome de down e cadeirantes .| Conteúdo| MÍMICA TEATRAL-| Tempo| 30 minutos…

trabalhados esses gêneros do narrar na sala de aula na maioria das situações e das atividades os educadores utilizam a linguagem corporal para dar principalmente mais ênfase e clareza à história. A linguagem corporal corresponde às expressões faciais, movimentos gestuais e a postura do corpo, portanto, é uma linguagem não verbal que também pode transmitir emoções, sentimentos e informações. Podemos, então, nos comunicar também utilizando a linguagem corporal de forma integrada…

PLANO DE AULA Este plano de aula foi desenvolvido para trabalhar com crianças do maternal II, cuja faixa etária é três anos. Tema: O corpo humano Data: 07/05/12. Nome dos Professores: Cinthia de Souza Caldeira. Darli Vieira de Gois. Selma Caldeira da Silva Objetivos:  Identificar o corpo humano como um todo, reconhecer algumas de suas partes e a localização de cada uma delas no corpo.  Vivenciar atividades de esquema corporal feitas para identificar as principais partes do corpo. …

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Nesse trabalho será apresentado um estudo de gêneros textuais do agrupamento do narrar e sobre linguagem corporal. Todos os dias, ao conversarmos ou escrevermos estamos interagindo com as pessoas por meio da linguagem. E nessa interação não usamos sons ou palavras soltas, produzimos textos orais ou escritos que tem um estilou ou um tema que lhe dão características

expressa, de forma simultânea, sua afetividade e exercita sua inteligência. O movimento motor global, seja ele mais simples, é um movimento sinestésico, tátil, labiríntico, visual, espacial, temporal, e assim por diante. Os movimentos dinâmicos corporais desempenham um importante papel na melhoras dos comandos nervosos e no afinamento das sensações e das percepções. O que é educativo na atividade motora não é a quantidade de trabalho efetuado nem o registro (valor numérico) alcançado,…

brincando, verificamos que nela existe ritmo. Seus movimentos são efetuados de forma natural, livres e espontâneos, isentos de tensão, por meio dos quais ela se exprime sob seu impulso interior. Deve ser estimulado na criança o sentimento do seu ritmo corporal através de experiências sensoriais e motoras. A Educação Rítmica poderá ser iniciada com movimento de andar, seja acelerado ou lento, com ou sem acompanhamento musical de interpretação fácil, procurando obter da criança uma…

GOTARDO ESCOLA OSCAR PRADOS PLANO DE AULA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR Professor: Ms. Alcir Horácio da Silva Turmas: 5°Ano do Ensino Fundamental SÃO GOTARDO 2015 Caro (a) Profissional da Educação Mais um ano letivo inicia-se, trazendo novos desafios que nortearão sua prática docente. Desse modo, com o intuito de auxiliar o planejamento de suas ações didático-pedagógicas, a curto, médio e longo prazo, apresentamos o Plano de Curso de…

Destaca dados de observação com 84 alunos mostrando a influencia que a psicomotricidade tem no processo de aprendizagem, considerando as habilidades corporais e motoras como essencial para o desenvolvimento global da criança e também entrevista com 4 professores, que faz análise de como é importante as atividades psicomotoras no dia a dia da sala de aula para prevenir às questões de dificuldades na aprendizagem. Os resultados revelam que as crianças que são trabalhadas as habilidades…