HISTORIA DO ESPORTE

INTRODUÇÃO O presente estudo tem como ponto crucial abordar o esporte educacional, como proposta de promover a integração social para crianças e adolescentes em conflito com a lei. Já que inúmeros projetos sociais vem utilizam o esporte com essa finalidade, principalmente com crianças, adolescentes e jovens das classes sociais mas vulneráveis. O registro histórico do esporte na antiguidade, sempre esteve impreciso em sua verdadeira origem, mas com caráter e trajetória esportiva repletos de conhecimentos para a vida humana, que assim se faz presente na cultura e na vida pessoal de cada povo. O surgimento do esporte se concretiza com acontecimento ao longo da evolução da cultura humana. Que ao aborda-lo enquanto atividade social, “é preciso registrar suas raízes históricas, que assim foram divididas em: Esporte antigo, Esporte moderno e Esporte contemporâneo” (TUBINO, 2006). Tubino (1987), afirma que foi na Grécia antiga que as atividades esportivas tiveram importância, principalmente as que receberam na educação e em períodos de guerras provocando acordo de paz. Eidelwein (2010), relata que o esporte era bem sucedido, os mais famosos e tinham extrema importância para a vida do país, mas com apenas um objetivo, converter atributos físicos e homens belos. Assim, as atividades físicas na antiguidade, tinham a necessidade de colaborar na construção de corpos saudáveis e dóceis para a estética que permitisse…

Comissão de Representação do Seminário Legislativo “Esporte, infância e adolescência: caminho para a cidadania”. - (16 propostas priorizadas - retiradas do Documento final do Seminário) 1 - (36) Criação, pela Assembleia Legislativa de Minas Gerais, de Comissão Permanente de Educação Física, Esporte, paradesporto e Lazer. 2 - (11) Garantia de que a Educação Física, como componente curricular obrigatório de todas as séries ou anos do ciclo da educação básica, nos vários níveis (educação…

Introdução. Esporte educacional para a inclusão social Desde a antiguidade já se pensava no esporte como um fundamental elemento para a educação do ser humano. Durante esta época, os gregos atribuíram um grande valor às atividades físicas e esportivas na formação biológica e moral de seus cidadãos. Muito além dos benefícios físicos e cognitivos, eles entendiam que o esporte contribui para a formação da cidadania de seu povo. A ampliação do esporte moderno como um dos…

1- O esporte educacional O esporte tido como um instrumento no processo de educação de jovens e crianças é tema bastante discutido na atualidade. Existe uma concordância entre educadores, técnicos, pais e ex-atletas, que afirma ser de grande importância a prática esportiva na formação educacional e social dos jovens. Esta corrente confunde-se entre pesquisas, reflexões e o senso comum da população, deixando a idéia de que o esporte é benéfico para a educação em diversas…

EIXO TEMÁTICO: ESPORTE Tema: O esporte como fenômeno sociocultural Tópico 5 A: Esporte, lazer e sociedade. Habilidades: Compreender o esporte como direito social. Entender o esporte como direito nos remete a pensar no termo cidadania. Amaral (2003) destaca os estudos de Marshall, principalmente "Cidadania: classe social e status", de 1967, onde a cidadania é vista como instituição criada pelo Estado Liberal composta pelos três elementos: civil, político e social, que na…

A dimensão do Esporte Educacional “Quase nenhum fenômeno transnacional de nosso tempo merece um esclarecimento sociológico e psicológico como o esporte.” (Scheler). O esporte é considerado por muitos sociólogos como um dos mais importantes fenômenos do Século XX e passou a fazer parte da história da sociedade moderna e contemporânea de tal forma que hoje é praticamente impossível imaginar tais sociedades sem esporte. O conceito de esporte educacional surge no fim da década de 1970, a…

Esporte no contexto de eventos esportivos Seminário Instituto Social Esporte Educação 03 de novembro de 2014 – 30 minutos Esporte de alto rendimento financeiro x esporte de alto rendimento social João Batista Freire Em 1848, a descoberta de ouro na Califórnia provocou o que chamamos de Corrida do Ouro, que produziu efeitos decisivos na história dos Estados Unidos. O Brasil também teve sua corrida do ouro, no final do século XVII. E em muitos outros lugares do mundo o…

O esporte e o ensino médio: a visão dos professores de educação física da rede pública The sport and the school: the vision of physical education teachers from public Marco Aurélio Gonçalves Nóbrega dos Santos; Vilma Lení Nista-Piccolo Universidade São Judas Tadeu Endereço RESUMO O presente trabalho investigou a visão que o professor de Educação Física, que atua no Ensino Médio, tem sobre a aplicação do esporte em suas aulas na escola. Buscamos…

INTRODUÇÃO O esporte atualmente é considerado um dos maiores fenômenos sociais do século. Esta evolução fez com que o mesmo assumisse múltiplas possibilidades, interessando diversos setores como, por exemplo, o político, o econômico, o social, o cultural, o educacional, entre outros. Especificamente no educacional vários benefícios podem ser alcançados dependendo dos processos e procedimentos pedagógicos empregados, como por exemplo, cooperação, socialização, liderança,…

PROGRAMA SEGUNDO TEMPO: A REALIDADE DE JUNDIAÍ. 1 Gregório, Michael Alexander Lenk 1 Silva, Eliana Cristina da 1 Poit, Davi Rodrigues 1Prefeitura do Município de Jundiaí - Pós graduação em Administração e Marketing Esportivo e Grupo de Pesquisa e Estudo em Gestão do Esporte (GPEGE) O Município de Jundiaí é reconhecido como uma das melhores cidades do Estado de São Paulo por sua localização privilegiada, por seu excelente e diversificado crescimento industrial e, ainda, por…