esportes não convencionais projeto

Ensino de Esporte não Convencional em uma escola Entidade Proponente- Gilson Ney de Souza Lobo Local da Execução do Projeto- Escola Municipal de Educação Integral “Luís Feitosa Rodrigues” Cidade de Corumbá-MS Objetivos: - Interagir e Construir conhecimento no que se refere ao ensino do esporte não convencional - Estimular a pratica dese esporte - Interagir alunos de diferentes séries e idades - Desenvolver mediante as possibilidades habilidades motoras Objetivo Geral Orientar e passar o máximo de conhecimento possível sobre a pratica do esporte não convencional, respeitando a individualidade bilógica das crianças, utilizando este esporte como fator de socialização e educação. Proporcionar a criança mais do que o esporte, em outras palavras, proporcionar a criança evolução da consciência, o prazer pela prática esportiva, a aquisição de uma cultura de lazer esportivo. Conteúdos: Esportes não-convencionais: Golf, Peteca, Boliche, Hóquei, Basebal, Futebol Americano, Fute-Tenis, Fute-volei e Bocha. Metodologia: A partir do que foi exposto acima, durante os anos de 2008 e 2009 foi agregado ao Plano de Ensino Anual do 8º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal de Educação Integral Luís Feitosa Rodrigues o conteúdo intitulado “esportes não-convencionais”. Este conteúdo foi aplicado durante o 3º Bimestre e teve como objetivo proporcionar aos alunos a vivência de esportes que não são comumente praticados na escola. Os esportes…

Ensino de Esporte Não Convencional 1. Esporte não convencional a ser desenvolvido: Bocha, Boliche e Peteca. 1.1. Local da execução do Projeto: Escola de Ensino Fundamental 2. Objetivos: • Proporcionar conhecimento a respeito dos esportes não convencionais; • Estimular a prática e a familiaridade desses esportes; • Promover a interação dos alunos de diferentes faixas etárias; Objetivo Geral: Tornar a prática dos esportes não convencionais acessíveis ao maior número de alunos…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA ESPORTES NÃO CONVENCIONAIS BATATAIS AGOSTO/2012 Manoel Augusto Lopes RA 1069194 ATIVIDADE UNIDADE II Trabalho apresentado na disciplina de Esportes não convencionais, Prof. Engels, como requisito de avaliação continuada. …

ESPORTES NÃO CONVENCIONAIS O BOLICHE E SEUS BENEFÍCIOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. O boliche e seus benefícios no processo de aprendizagem. 1) Qual a modalidade que escolherá para o projeto? Justifique os motivos para a escolha. Na escola que realizei o projeto foi escolhido o boliche a escolha foi devido ser um processo simplificado para o seu ensinamento, e por qualquer pessoa, de qualquer idade, aprender este jogo, além de seus inúmeros benefícios para o processo de…

......................................N°da pagina Esportes adapatados..........................................................................N°da pagina Histórico ...............................................................................................N°da pagina Regras....................................................................................................N°da pagina Classificação funcional…

Jogo de boliche No primeiro semestre de 2010, o grupo escolheu estudar os jogos e as brincadeiras, por reconhecer que o brincar é a principal atividade da criança nessa faixa etária. O grupo confeccionou o jogo do boliche, com garrafas pet. Todas as professoras trabalharam o jogo com as crianças em suas turmas e elaboraram um relato de experiência, baseado nos textos de Costa (2008), intitulado “Oba, hoje é dia de boliche”, e de Moura (1996), intitulado “Jogo de…

O MARKETING DE GUERRILHA COMO FERRAMENTA DE DIVULGAÇÃO DE ESPORTES[1] Resumo O Marketing é uma ferramenta administrativa que estuda o mercado e suas oportunidades. Busca a satisfação do cliente e resultados financeiros para a empresa. O Marketing de Guerrilha é uma modalidade do Marketing que utiliza de pouco recurso financeiro para causar impacto e destacar a empresa no mercado. O Marketing Esportivo é utilizado para promover esportes e eventos ligados a ele, visando…

RESUMO ESTUDO DOS ELEMENTOS QUE COMPÕEM O JOGO E SUAS RELAÇÕES E O JOGO – 6 A 10 ANOS. Exercícios dos fundamentos do vôlei com bolas grandes e leves. Saque boliche: Funciona igual a um jogo de boliche, ao invés de pinos usamos 12 garrafas pets, afastamos o aluno 5 metros das garrafas e mostramos o posicionamento, um pé a frente do outro e o braço que irá lançar a bola estendido, depois flexiona as pernas e impulsiona a bola tentando derrubar a maior quantidade de garrafas. 3…

Cópia não autorizada ABR 1985 NBR 8837 Iluminação esportiva ABNT-Associação Brasileira de Normas Técnicas Sede: Rio de Janeiro Av. Treze de Maio, 13 - 28º andar CEP 20003-900 - Caixa Postal 1680 Rio de Janeiro - RJ Tel.: PABX (021) 210 -3122 Telex: (021) 34333 ABNT - BR Endereço Telegráfico: NORMATÉCNICA Especificação Copyright © 1985, ABNT–Associação Brasileira de Normas Técnicas Printed in Brazil/ Impresso no Brasil Todos os direitos reservados…

momento em que pensamos nos esportes adaptados para serem trabalhados no ensino fundamental, nesse caso diretamente para os anos iniciais, o tema foi tratado como forma de transender os olhares de preconceito para com as pessoas com deficiências, mas sim fazer com que esses alunos tomem a consciência de que todas as pessoas são diferentes, no entanto com todas essas direrenças podemos conviver em harmonia respeitando as capacidades e limitações do próximo. De acordo com COSTA (2004),…