Esportes Na Formação Educacional

academias, que estariam levando a um processo definitivo de conscientização acerca da importância da Educação Física? Ou seria das indústrias de material esportivo, que se sofisticam cada vez mais? Ou ainda das novelas de televisão a divulgar um esporte que não é para todos? A corrida talvez seja um exemplo ilustrativo do furor ginástico que tomou conta da parcela da população capaz de atender a estes apelos. Muito divulgada pela grande imprensa do início dos anos setenta, após a…

RESUMO Este artigo constitui-se numa reflexão a respeito da trajetória dos conhecimentos que sustentaram a formação profissional da Educação Física. Constata-se ao longo de sua história a prevalência do caráter tecnicista e empírico-analítico, com poucas reflexões realizadas em torno da prática, a não ser aquelas oriundas dos tratados anatamofisiológicos, que se tornaram hegemônicas nesta formação profissional. O formando esteve quase sempre voltado para algo prático, sem grandes…

princípios pedagógicos do uso das lutas na educação física escolar, revelando as competências motoras adquiridas pelos alunos durante a participação nas aulas de capoeira na escola. Tratamos ainda da importância da formação do professor de capoeira e sua didática de ensino, dando ênfase a formação acadêmica e sua contribuição no ensino da capoeira no ambiente escolar. E levantamos a importância da capoeira como meio de inclusão social e resgate da cidadania, como utilizar a prática…

"A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sendo dever da família, da comunidade, dar com absoluta prioridade a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária". (BRASÍLIA, Congresso Nacional: Estatuto da Criança e do Adolescente, 1995) Com o intuito de diminuir a evasão escolar e minimizar o

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 9 2. REFERÊNCIAL TEÓRICO... 12 2.1EDUCAÇÃO FÍSICA DENTRO DO CONTEXTO ESCOLAR 12 2.2O ESPORTE NO AMBITO ESCOLAR 14 2.3OS BENEFÍCIOS DA PRÁTICA ESPORTIVA 16 3. MATERIAIS E MÉTODOS... 19 4. RESULTADOS E DISCUSSÔES... 21 5. CONSIDERAÇOES FINAIS 26 6. REFERÊNCIAS 27 7. ANEXOS 33 RESUMO. Sabe se que o esporte é considerado e tratado por muitos autores como um fenômeno sócio cultural, estando em grande evidência dentro do

um segundo contexto o da regulamentação da profissão, a que responsabilidade educacional que lhes cabe. O currículo da disciplina sofreu mudanças em função do entendimento de que a Educação Física escolar como ensino, pode apresentar-se de modo a deixar de lado desenvolvimento físico crítico dos estudantes, o lazer, a criatividade, e seguir em uma linha onde às repetições de treinamentos em função de um determinado esporte. A educação física também é a busca pela ação educativa para que…

UNIVERSIDADE SÃO BRAS Curso Atendimento Educacional Especializado Educação Física no Atendimento Educacional Especializado e seus Benefícios Adail Corrêa Leite Aluno de Pós Graduação em Atendimento Educacional Especializado ASSIS-SP 2014 Adail Corrêa Leite Educação Física no Atendimento Educacional Especializado e seus Benefícios ASSIS-SP 2014 SUMÁRIO A deficiência e vários tipos existentes

BELO HORIZONTE Psicologia no Esporte A Atuação do Psicólogo na Área Esportiva Bárbara Alves Fernandes Deyse Aparecida Borges Grace Isabela Martins Gomes Josué Pereira de Souza Rayane Souza Soares StefaneLorraine de Oliveira Figueiredo Sarah Maria de Souza Leite TIG-Psicologia Prof. Maria Eugênia da Costa Machado Belo Horizonte 27/04/2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO A psicologia no esporte é uma área que vem…

portanto, mãos à obra.  FUNDAMENTAÇÃO  APRESENTAÇÃO E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O Projeto Basquetebol: Desporto Popular tem como proposta central resgatar e valorizar o esporte educacional como meio educativo. Assim, o projeto estende-se além da simples prática desportiva e segue para a construção de novos conceitos de cidadania, de envolvimento e participação social. Dessa forma, a estratégia foi de propiciar aos acadêmicos

que o futebol como tema da cultura corporal e conteúdo da Educação Física Escolar deve ser trabalhado e discutido em todas as suas dimensões, pois entendemos que assim o futebol pode levar o aluno a uma tomada de consciência e a refletir sobre o esporte e a sociedade na qual esta inserido. A partir desses aspectos apontados foi desenvolvida uma possibilidade para se estruturar o ensino do futebol com base na pedagogia Histórico-Crítica. Apresentação O ensino do futebol a partir…