Escola Xx Realidade Escolar

ESCOLA ESTADUAL BRÁULIO XAVIER TEMA: PRÉ MODERNISMO ARATACA-BA DEZEMBRO 2014 ESCOLA ESTADUAL BRÁULIO XAVIER Antônio Paulo oliveira Erick Matheus ribeiro da silva Ana Paula Saldanha Erica oliveira Layane TEMA: PRÉ MODERNISMO Trabalho a ser entregue ao professora Carla Ane da disciplina LPLB, do 3º ano B, para obtenção de notas da I unidade. ARATACA-BA DEZEMBRO DE 2014

INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM: 1 ATIVIDADE :1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE NOME: CELIA MARCELINO DA SILVA POLO DE MATRICULA: FERRAZ DE VASCONCELOS ANO DE POSTAGEM: 2015 R.A:1432745 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 2- CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 3- ANALISE CRITICA DO AMBIENTE 4- CARACTERISTICA DA GESTÃO ESCOLAR 5- OUTRAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELA ESCOLA 6- COMUNIDADES 7- PROJETO 8- CONCLUSÃO 9- BIBLIOGRAFIA 1-INTRODUÇÃO A…

Concepções de educação física A Educação física escolar no Brasil, teve muitos aspectos modificados no século XX, graças às fortes influências filosóficas, políticas, científicas e até pedagógicas. Das décadas de 30 até a década de 50, foi anexa às idéias de eugenização da raça, também ao fortalecimento da capacidade produtiva no trabalhador. Ainda nota-se uma influencia da medicina (higienismo), dos militares e até modificações de concepção pedagógica. Os sistemas Alemão,…

A REPRESENTAÇÃO DA PEDAGOGIA TRADICIONAL E DA ESCOLA NOVA SEGUNDO A PROPAGANDA E A PRODUÇÃO TEÓRICA DOS PERSONAGENS DO MOVIMENTO RENOVADOR BRASILEIRO - UM ESTUDO DA COLEÇÃO “ESCOLA NOVA BRASILEIRA” DE JOSÉ SCARAMELLI (1931) Merilin Baldan – Mestranda em Educação Escolar/FCLAR – UNESP (merilinbaldan@gmail.com) Alessandra Arce – Departamento de Educação/UFSCar (alessandra.arce@gmail.com) Agência de Fomento: FAPESP 1. Introdução “O que está em questão é a amplitude e a qualidade dos…

apresentado em seu livro, Hernández apresenta uma retrospectiva sobre o que se convencionou chamar, ao longo do tempo, de projeto de trabalho. Nesse levantamento, o autor traz exemplos de propostas de projetos de trabalhos nos anos 20, 70 e 80 do século XX. Aponta aspectos semelhantes e diferenças entre o que se definia como projetos de trabalho até os anos 1980, por exemplo, no auge do construtivismo, e a abordagem que propõe. Apresentamos a seguir alguns marcos e concepções de…

Artes visuais na escola: uma experiência de ensino e aprendizagem através do olhar e das expressões artísticas dos alunos Resumo O trabalho em evidência apresenta os caminhos que impulsionaram o estudo acerca dos processos de ensinar e aprender artes na prática cotidiana escolar. Intercruzamentos realizados por meio da aplicação de um projeto de intervenção na Escola de Educação Básica, com alunos do Ensino Médio, na disciplina de Artes. A problemática consistiu em evidenciar…

pela exclusão, pois elas não são consideradas pertencentes à sociedade, sendo, via de regra, abandonadas. Os movimentos sociais em prol da criação de políticas públicas têm promovido debates e discussões em relação à inclusão dessas pessoas não só na escola, mas também em toda sociedade. De acordo com Castel, citado por Boneti, a EXCLUSÃO SOCIAL é a ruptura de situações de vínculos sociais lábeis. A exclusão tem relação com o estigma e a discriminação, oriundo de uma conjuntura…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC RONALDO HARMATA DOS SANTOS GESTÃO EDUCACIONAL E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR Xanxerê 2015 RONALDO HARMATA DOS SANTOS GESTÃO EDUCACIONAL E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR Trabalho da disciplina de Gestão Educacional e Organização do Trabalho Escolar, Curso de Informática - Licenciatura, Área das Ciências Exatas e da Terra, Universidade do Oeste de Santa Catarina…

aprendizagem e que certamente não se corrige com facilidade. “A destruição do passado – ou melhor, dos mecanismos sociais que vinculam nossa experiência pessoal à das gerações passadas – é um dos fenômenos mais característicos e lúgubres do final do século XX. Quase todos os jovens de hoje crescem numa espécie de presente contínuo, sem qualquer relação orgânica com o passado público da época em que vivem. Por isso os historiadores, cujo ofício é lembrar o que outros esquecem, tornam-se…

de mudanças na forma de gerir escolas no Brasil. Esse artigo trata da democratização da gestão escolar através de uma pesquisa bibliográfica, a fim de responder aos seguintes objetivos: conceituar a gestão democrática escolar; avaliar a importância da prática de gestão democrática e analisar a participação de colaboradores na tomada de decisão e na gestão da escola. Os principais resultados encontrados contribuem para que os gestores compreendam processos da escola e do efeito do seu…