Equilibração

Nome da criança: Matheus Augusto Idade: 6 anos Curso: Primeiro ano fundamental Diagnostico: Em uma atividade com bola percebemos que o aluno tinha dificuldade em correr e identificar quem estava ao seu lado e noções de imagem corporal.Então realisamos uma anaminesia para analise e encaminhamos para um especialista . Equilíbrio “A equilibração é uma condição básica da organização psicomotora, visto que envolve uma multiplicidade de ajustamentos posturais antigravíticos, que dão suporte a qualquer resposta motora.” (FONSECA, 1995) A coordenação global diz respeito à atividade dos grandes músculos e depende da capacidade de equilíbrio postural do indivíduo. Através da movimentação e da experimentação, o indivíduo procura seu eixo corporal, vai se adaptando e buscando um equilíbrio cada vez melhor. Consequentemente, vai coordenando seus movimentos vai se conscientizando de seu corpo e das posturas. Quanto maior o equilíbrio, mais econômico será a atividade do sujeito e mais coordenadas serão as suas ações. Esquema Corporal A criança percebe-se e percebe as coisas que a cercam em função de seu próprio corpo. Portanto, o desenvolvimento de uma criança é o resultado da interação de seu corpo com os objetos de seu meio, com as pessoas com quem convive e com o mundo onde estabelece ligações afetivas e emocionais. O corpo deve ser entendido não somente como algo biológico e orgânico que possibilita a visão, a audição, o movimento, mas é também um lugar…

Teoria da Equilibração A teoria de Piaget, conhecida atualmente como Epistemologia Genética, tem sido muito aplicada na educação, pois os resultados de suas idéias para a aprendizagem são excelentes. Há porém um lado pouco conhecido da teoria de Piaget, desenvolvido em seus últimos anos de vida. Trata-se da Teoria da Equilibração das Estruturas Cognitivas [PIA 76], na qual Piaget procura apresentar o processo de aquisição de novos conhecimentos como um processo de equilibração…

ASSIMILAÇÃO, ACOMODAÇÃO, ADAPTAÇÃO, EQUILIBRAÇÃO O significado dos termos assimilação, acomodação, adaptação e equilibração na Teoria Construtivista. Segundo a Teoria Construtivista, o sujeito é ativo e em todas as etapas de sua vida procura conhecer e compreender o que se passa à sua volta. Mas não o faz de forma imediata, pelo simples contato com os objetos. Suas possibilidades, a cada momento decorrem do que Piaget denominou esquemas de assimilação, ou seja, esquemas de ação…

A CONSTRUÇÃO HUMANA ATRAVÉS DA EQUILIBRAÇÃO DE ESTRUTURAS COGNITIVAS: JEAN PIAGET 1. Introdução Jean Piaget desenvolveu, durante sua vida, a explicação de vários processos que, segundo ele, permitiriam compreender como se dá o conhecimento nas pessoas. Para tal, é imprescindível explorar um dos principais conceitos de sua obra, o de equilibração. Conforme Piaget, a equilibração ocorre quando, em contato com um objeto novo, uma pessoa entra em conflito com o mesmo, ou seja, por…

alternativa correta: a. a postura corporal; o esquema. b. o conhecimento; a lateralidade. c. o ritmo corporal; a espacialização. d. a equilibração; a tonicidade. e. a estrutura muscular; estrutura articular. Tanto _____________________ quanto _____________________ compõem a organização motora básica e preparam a organização psicomotora superior, composta pela lateralidade e a somatognosia. …

dependem da interacção que o indivíduo estabelece com o meio social que o rodeia. D. verdadeira, porque as capacidades biológicas necessitam de um meio que lhes permitaa realização e de uma estrutura psicológica que lhes dê significado. 3. A assimilação é o processo: (Seleccione a alternativa CORRECTA.) A. de modificação das estruturas cognitivas. B. de integração dos dados da experiência nas estruturas cognitivas. C. de equilibração entre o ambiente e as…

A teoria piagetiana da equilibração... Henrique da Costa Ferreira A teoria piagetiana da equilibração e as suas consequências educacionais 1 55 Henrique da Costa Ferreira A teoria piagetiana da equilibração e as suas consequências educacionais SÉRIE EDIÇÃO DO INSTITUTO POLITÉCNICO DE BRAGANÇA 4 Henrique da Costa Ferreira Título: A teoria piagetiana da equilibração e as suas consequências educacionais Autor: Henrique da Costa Ferreira Edição:…

ÍNDICE DEDICATÓRIA AGRADECIMENTO INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------------------------2 EQUILIBRAÇÃO-------------------------------------------------------------------------------3.4 ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO SEGUNDO PIAGET-------------------------5 ESTÁGIO SENSÓRIO-MOTOR--------------------------------------------------------------6 ESTÁGIO PRÉ-OPERATÓRIO---------------------------------------------------------------6 ESTÁGIO OPERATÓRIO…

Factores de desenvolvimento: EQUILIBRAÇÃO (factor endógeno com papel de coordenação) Maturação Experiência física (com os objectos) Experiência social (com as pessoas) EQUILIBRAÇÃO • A equilibração é um factor interno é um processo de auto-regulação, responsável por uma série de compensações activas do sujeito em reacção a perturbações externas. • Resulta da interacção de duas invariantes funcionais: assimilação e acomodação EQUILIBRAÇÃO – (INTELIGÊNCIA)…

fatores sociais; em parte, a fatores cognitivos, que Piaget resumiu sob o nome de equilibração" que em outras palavras seria a tendência ao equilíbrio interno. "A formação de capacidade em períodos sucessivos decorre, no caso mais simples, do fato de competências adquiridas mais tarde pressuporem outras que lhes são anteriores" Teoria da Equilibração A obra de Piaget reuniu um grande número de conceitos que são extremamente importantes para a devida compreensão de sua…