Ensinar Matematica Financeira

1- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO. 1.1- Título do projeto: Educação Financeira, Dinheiro Inteligente. 1.2- Nome da entidade: 1.3- Coordenadores: 1.4- Telefones: 2- JUSTIFICATIVAS: Com os aumentos de impostos, combustível e energia, água escassa e tantas outras situações que fazem 2015 já ser encarado como um ano difícil, um dos assuntos que deve estar em alta é a educação, em especial a financeira. E nada mais eficaz do que inserir esse conhecimento já na fase infantil. Um…

EDUCAÇÃO FINANCEIRA: CONCEITOS E CONTEXTOS PARA O ENSINO MÉDIO. Ivail Muniz Junior Colégio Pedro II, Colégio Zaccaria e FAETEC. ivailmuniz@gmail.com Resumo: Este artigo pretende discutir uma mudança na visão do ensino de Matemática Financeira no Ensino Médio, a partir de uma concepção mais ampla: a Educação Financeira. Apresenta-se o que se entende por educação financeira. São apresentados resultados e justificativas baseados nessa concepção. A partir de problemas envolvendo…

Professora: Profª Dra. Mary Ângela T. Brandalise Disciplina: Instrumentação para o ensino da matemática IV Curso: Licenciatura em Matemática (noturno) Ano: 4º 28 de novembro de 2013 1- Elabore um glossário com os conceitos abaixo relacionados, a partir dos três primeiros capítulos do livro de Luiz Carlos Paes, Didática da Matemática: uma análise da influência francesa. 1. Aprendizagem Matemática: O trabalho do aluno não é diretamente comparável ao trabalho do matemático ou do…

dificilmente tínhamos aula na sala, ele nós levava para a quadra ou a biblioteca. No último ano do ensino médio fiquei em recuperação em três matérias matemática, biologia e geografia as que tinha mais dificuldade, no entanto só passei em matemática ficando pendente nas outras duas matérias. No ano seguinte me matriculei a noite, primeira vez que tinha estudado nesse período, em uma escola próxima da minha casa, só comparecia três vezes…

CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I Relato de Experiência METODOLOGIAS DE ENSINO E DIDÁTICA: DA TEORIA À PRÁTICA. Resumo O presente trabalho consiste no relato de uma experiência de estágio para a disciplina de Estágio Curricular Supervisionado I, do Curso de Licenciatura Matemática , realizado na escola Pastor Rodolfo Saenger nos meses de junho e julho de 2013, em uma turma de 7ª e 8ª série, modalidade EJA. Buscou-se compreender com

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS FACULDADE DE MATEMÁTICA Belém - PA 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS FACULDADE DE MATEMÁTICA DISCIPLINA: ESTÁGIO II PROFESSORA: MARIA JOSÉ MENDES RAFAEL DA SILVA GAMA RELATÓRIO FINAL DA DISCIPLINA ESTÁGIO II Relatório final apresentado à disciplina Estágio II, orientado pela professora Mendes, avaliativo. Belém - PA 2013 como…

contrapõe o professor de Matemática do 7º ano. De sobrancelhas franzidas o aluno explica a razão do desmérito: ?Só despejava matéria!? Mas o pior é que ?nunca explicava o que dava?. E por isso, lamenta, ?só os melhores acompanhavam as aulas.? Os outros, encolhe os ombros, ?não percebiam nada!? Depois, ?fazia uns testes muito difíceis!?, remata. Entre afectos e competência A professora que ficou no coração de Filipa Sousa, 16 anos, a frequentar o 10º ano, deu-lhe Matemática. ?Gostava…

necessário à formação profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. O presente trabalho tem por objetivo relatar a observação durante o Estágio Supervisionado I do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Uberlândia – Faculdade de Ciências Integradas do Pontal. O estágio foi realizado em uma Escola de rede Estadual no município de Ituiutaba - MG. O Estágio Supervisionado visa articular a teoria com a…

MATEMÁTICA FINANCEIRA: JUROS SIMPLES E COMPOSTO. Ubirajara Gomes de Azeredo Filho. Professor Ubirajara Gomes de Azeredo Filho. Graduado pela UFPR Licenciatura em Matemática. Pós Graduado pela IBPEX Magistério Superior. RESUMO. Este estudo tem como escopo a matemática financeira e seus desdobramentos na vida dos estudantes. Apresenta-se a fundamentação teórica de maneira a introduzir conceitos pertinentes ao tema. Foi tratado porcentagem, progressões aritméticas, progressões…

LIMITAÇÕES: AS DIFICULDADES EXISTENTES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Jamison Luiz Barros Santos 1 Gracineide Barros Santos2 Ildema Gomes Aragão 3 GT 3 – Educação e Ciências Matemática, Naturais e Biológicas. RESUMO Este artigo apresenta de forma sucinta a realidade empregada hoje no ensino da matemática. Percebe-se que a metodologia tradicionalmente empregada com frequência ainda hoje no ensino da matemática é um dos principais entraves no processo de…