Ensinar Fração Usando 4 Conteúdos

3 4 5 6 7 Plano da Disciplina ..................................................................................................... 3 1.1 Caracterização da Unidade Curricular ................................................................... 3 1.2 Competência essencial ........................................................................................... 4 1.3 Elementos da Competência…

proposta curricular anual (O que vou ensinar?), Projeto ou plano de aula bimestral, seguido do planejamento semanal (a Rotina) e seguir os critérios de aprendizagem dos alunos aprovado pelo conselho da escola;  Elaborar junto com os professores combinados de convivência entre apoio pedagógico e professores;  Orientar a elaboração de um projeto inicial que possibilite diagnosticar a situação real de aprendizagem dos alunos através de sondagens de conteúdos de segmentos do ano…

iconografia: Débora Arécio, Érica Marques, José Carlos Augusto, Maria Aparecida Acunzo Forli e Maria Magalhães de Alencastro. 07/05/13 16:01 COORDENAÇÃO TÉCNICA Coordenadoria de Gestão da Educação Básica – CGEB COORDENAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DOS CADERNOS DOS PROFESSORES E DOS CADERNOS DOS ALUNOS Ghisleine Trigo Silveira CONCEPÇÃO Guiomar Namo de Mello Lino de Macedo Luis Carlos de Menezes Maria Inês Fini (coordenadora) Ruy Berger (em memória) AUTORES…

..........................................................122 8 Expandindo-se em Todas as Direções: Uma Nova Modalidade de Perspectiva 129 O Artifício de Dürer ............................................. 131 Como Desenhar "a Olho**, Usando as Margens do Papel Para Determinar Ângulos ........................ 133 U ma Versão Moderna do Artifício de Dürer ..... 136 Outro Método de Desenhar "a Olho": Comparação de Comprimentos e Larguras Relativos ............ 137…

CURSO com o objetivo de facilitar seus estudos e para fins de pesquisa. Algumas leituras são obrigatórias para seu aprendizado e outras servirão de referência para seu aprofundamento teórico. Em nossos encontros, trabalharemos coletivamente: vamos ensinar e aprender juntos. Nessa perspectiva, você vai interagir com os colegas, com o material e com os professores, vivendo a estimulante experiência da construção coletiva do conhecimento. Desejamos bom estudo e sucesso! Deus…

MÉDIO ORIENTAÇÕES PARA A ORGANIZAÇÃO DOS TRABALHOS PARA O ANO LETIVO DE 2012 — SUMÁRIO — Introdução ............................................................................................................................................. 4 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias ................................................................................................ 5 1. Sequências de Atividades…

em dia. Assim, procuro explorar pelo menos quatro diferentes sentidos da educação popular: 1) como a educação da comunidade primitiva anterior à divisão social do saber; 2) como a educação do ensino público; 3) como educação das classes populares; 4) como a educação da sociedade igualitária. Este livro completa uma pequena trilogia iniciada com O Que é Educação e continuada em O Que é o Método Paulo Freire. Algumas idéias escritas nestes outros livros são deixadas de lado aqui,…

EXPERIMENTAL.............................................. 2 I.2 SEGURANÇA NO LABORATÓRIO........................................................................ 3 I.3 ACIDENTES COMUNS E PRIMEIROS SOCORROS............................................. 3 I.4 EQUIPAMENTOS BÁSICOS DE LABORATÓRIO................................................ 5 I.4.1 MATERIAIS DE VIDRO E PORCELANA............................................................ 5 I.4.2 MATERIAIS…

..................................... 05 2. HISTÓRICO DA ESCOLA ........................................................................ 05 3. JUSTIFICATIVA ........................................................................................ 06 4. FILOSOFIA DA ESCOLA .......................................................................... 07 4.1. MISSÃO DA ESCOLA ................................................................................ 08 4.2. VISÃO DA ESCOLA .......................

em dia. Assim, procuro explorar pelo menos quatro diferentes sentidos da educação popular: 1) como a educação da comunidade primitiva anterior à divisão social do saber; 2) como a educação do ensino público; 3) como educação das classes populares; 4) como a educação da sociedade igualitária. Este livro completa uma pequena trilogia iniciada com O Que é Educação e continuada em O Que é o Método Paulo Freire. Algumas idéias escritas nestes outros livros são deixadas de lado aqui,…