Dominio Pessoal E Modelos Mentais

UFRGS - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE ENGENHARIA PPGEP - Programa Pós-Graduação em Engenharia de Produção APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL: UMA EXPERIÊNCIA COM O MODELO DA QUINTA DISCIPLINA Autor: Aurélio de Leão Andrade Orientador: Lia Buarque de Macedo Guimarães, Ph.D. Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Engenharia de Produção Porto Alegre

Disciplinas Domínio Pessoal Domínio Pessoal é a expressão que meus colegas e eu usamos para a disciplina do crescimento e aprendizado pessoais... O domínio pessoal vai além da competência e das habilidades, embora baseie-se nelas. Vai além da revelação e da abertura espiritual, embora exija crescimento espiritual. Significa encarar a vida como um trabalho criativo, vivê-la da perspectiva criativa, e não reativa. (SENGE, 2010, p. 179). [...] Ninguém pode ser forçado a desenvolver…

amaralsilva@gmail.com NATACHA BERTOIA DA SILVA Universidade de São Paulo natacha@uol.com.br RESUMO Este estudo tem por objetivo compreender se o programa de trainees influencia a aprendizagem organizacional. Como sustentação teórica, aprofundou-se no modelo das cinco disciplinas de Senge (2001), do processo de aprendizagem proposto por Kim apud Wardman (1996), além de um resgate sobre o programa de trainees. A fim de atender ao objetivo, realizou-se uma pesquisa de natureza…

Características dos principais tipos de organizações 2012 / 1º semestre Minicurrículo - Peter M. Senge Peter M. Senge, nasceu em 1947 nos Estados Unidos. É graduando em Filosofia e formou-se em Engenharia pela Universidade de Standford. É mestre em Modelos de Sistema Sociais e o Ph.D. em Gestão pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT) é também diretor-fundador da SOL (Sociedade para Aprendizagem Organizacional). Conhecido atualmente por ser uma das pessoas que mais…

disciplinas concede à empresa um norte, que funciona como uma tecnologia componente, tais como: Pensamento Sistêmico, Domínio Pessoal, Modelos Mentais, Trabalho em Equipe e Visão Compartilhada. 2 PETER M. SENGE 2.1 Biografia Peter M. Senge nasceu em 1947 em Standford, Estados Unidos. Senge formou- se em Engenharia pela Universidade de Standford e obteve mestrado em Modelos de Sistema Sociais e doutorado em Gestão pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts…

intitulam-se: Domínio Pessoal, Modelos Mentais, Visão Compartilhada, Aprendizagem em Grupo e Pensamento Sistémico. Algumas das “disciplinas” encerram métodos e teorias conhecidas de todos nós. A novidade de Senge, está no seu desenvolvimento em conjunto e na formulação do “pensamento sistémico” como a disciplina que contém todas as outras, ao mesmo tempo que está contido em cada uma. Descrição breve do âmbito de cada “disciplina”: A – Domínio pessoal (mestria pessoal)…

uma forma sistêmica, esse modelo de organização surgiu na década de 90 com conceito organizações que aprendem. Senge desenvolveu seu trabalho aplicando as teorias de sistemas á Administração, que mudou o modo de ver das empresas e a capacidade de criar resultados desejados no meio em que está inserida. Apresentou um conjunto de cinco disciplinas de aprendizagem que desenvolvem nas organizações. As disciplinas são: pensamento sistêmico, domínio pessoal, modelos mentais, visão…

sensibilidades que, por sua vez, revolucionam crenças e opiniões (ciclo de aprendizado , , profundo). 36 CADERNOS DISCENTES COPPEAD, Rio de Janeiro, n. 9, p. 36-55, 2001 As organizações que aprendem já foram inventadas, mas ainda não são um modelo fácil de se reproduzir, não sendo ainda, dessa forma, uma inovação. A intenção s deste “sumário executivo” é fornecer uma visão geral da formulação teórica proposta por t Peter Senge, em seu célebre livro A Quinta Disciplina (1990).…

3.1.2 Objetivos Específicos, p. 6 4. RELEVÂNCIA, p. 6 5. DELIMITAÇÃO DE ESTUDO, p. 7 6. REFERENCIAL TEÓRICO, p. 7 6.1 RELAÇÃO ENTRE CONHECIMENTO E APRENDIZAGEM, p. 7 6.1.1 Aprendizagem Organizacional, p. 8 6.1.1.1 Domínio pessoal, p. 10 6.1.1.2 Modelos mentais, p. 11 6.1.1.3 Visão compartilhada, p. 12 6.1.1.4 Aprendizagem em grupo, p. 12 6.1.1.5 Pensamento sistêmico, p. 13 6.2 COMUNIDADES DE PRÁTICA, p. 14 6.2.1 Identificação de uma Comunidade de Prática, p. 14 6.2.1.1 Espaço

complexidade das teorias; 2. Formação, Desenvolvimento e Domínio Pessoal: a vida deve ser vivida de um ponto de vista criativo e não reactivo: a pessoa deve aprender de forma contínua como viver a verdadeira realidade e de forma mais clara; a diferença entre a visão da pessoa e a realidade produzirá uma tensão criativa a partir da qual surgirá a aprendizagem; 3. Compreensão dos Modelos Mentais que orientam a organização: os modelos mentais dizem respeito aos valores e princípios básicos…