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os ambientes externo e interno, é seguida pela formulação de metas, depois, pelos objetivos e estratégias e, finalmente, pela implementação. III.Os níveis a partir dos quais se estrutura um Balanced Scorecard (BSC) são o explicativo, o normativo, o estratégico e o tático operacional. IV.Foi utilizado inicialmente como um modelo de avaliação e performance empresarial, porém, a aplicação em empresas proporcionou seu desenvolvimento para uma metodologia de gestão estratégica e gestão do conhecimento. Com relação ao método do Balanced Scorecard (BSC), considere: I.Os vetores considerados na avaliação de desempenho do Balanced Scorecard (BSC) são o financeiro, os clientes, os processos internos e o aprendizado e crescimento. II.Inicia-se com a definição da visão e da missão atribuídas à organização, analisando, prioritariamente, os ambientes externo e interno, é seguida pela formulação de metas, depois, pelos objetivos e estratégias e, finalmente, pela implementação. III.Os níveis a partir dos quais se estrutura um Balanced Scorecard (BSC) são o explicativo, o normativo, o estratégico e o tático operacional. IV.Foi utilizado inicialmente como um modelo de avaliação e performance empresarial, porém, a aplicação em empresas proporcionou seu desenvolvimento para uma metodologia de gestão estratégica e gestão do conhecimento. Com relação ao método do Balanced Scorecard (BSC), considere: I.Os vetores considerados na avaliação de desempenho do Balanced Scorecard (BSC) são o

A Quinta Disciplina Trabalho de Modelagem e Simulação de Negócios. Resumo Capítulos 9 e 10 Abril/2007 Índice DOMÍNIO PESSOAL 3 O Espírito da Organização que aprende 3 Domínio e Proficiência 3 Por que queremos isto 4 Resistência 5 Visão pessoal 6 Mantendo a tensão criativa 7 Comprometimento com a verdade 9 Usando o subconsciente ou você não precisa descobrir tudo 9 Domínio pessoal e a quinta disciplina 11 Enxergando nossa conectividade com o mundo 12 Compaixão 12…

responder: O que o autor quis dizer? O que eu entendi? Qual a analogia eu faço com o meu dia a dia? 2. Parte 3 – As disciplinas Essenciais: Construindo a organização que aprende – Itens de destaque no texto Capítulo 8 – Domínio Pessoal O espírito da Organização que aprende A empresa só cresce quando o indivíduo cresce. O indivíduo tem que ter “Domínio Pessoal”. Domínio e Proficiência O Domínio Pessoal significa encarar a vida como um trabalho criativo. Aprender significa…

de inovação para o crescimento das organizações. 2. Domínio pessoal Domínio pessoal é a base para a organização da aprendizagem. Ele define os objetivos que queremos alcançar, a nossa capacidade de realiza-lo. Através dessa disciplina podemos esclarecer melhor o nosso objetivo e a concentrar nossas energias a fim de alcançarmos nossos objetivos. Para que o domínio pessoal possa se tornar uma disciplina ele deve conter duas fases principais. A primeira é o que queremos? E o que…

Disciplina estuda cinco sistemas que são eles: Domínio Pessoal que tem a ver com a atitude pessoal diante da vida, substituindo-se a atitude Reativa pela Criadora, que possibilita a criação e tem impacto direto aos Modelos mentais que tem resultam do processo natural de criação e leva as pessoas á reformular sua Visão pessoal do mundo. Os Modelos Mentais são padrões que influenciam as atitudes e as percepções dos indivíduos sobre o mundo muitas vezes arraigados não possibilitando…

Autor: Peter Senge. São elas: Pensamento Sistêmico, Domínio Pessoal, Modelos Mentais, Visão Compartilhada e Aprendizagem em Equipe. Esperamos poder contribuir de forma positiva e compartilhar conhecimentos que estejam relacionados ao Tema: Aprendizagem Por Yan Ribeiro Eleotério (se achar util, me agradeça por email yan.ribeiro1337@hotmail.com) Prezados Leitores, antes de iniciarmos a análise do grupo sobre o modelo de gestão aplicado pela Marcopolo considerando as cinco…

mediante a prática”. São cinco as disciplinas: Domínio Pessoal, Modelos Mentais, Objetivo Comum (visão compartilhada), Aprendizado em Grupo, Raciocínio Sistêmico. Primeira Disciplina: Domínio Pessoal É a base espiritual da organização de aprendizagem. Ele implica um alto grau de proficiência e capacidade de produzir os resultados desejados. Através dessa disciplina aprendemos a esclarecer e a aprofundar continuamente nosso objetivo pessoal, a concentrar nossas energias, a…

modifica, adquirindo novas habilidades, conhecimentos, experiências e níveis de consciência. As cinco disciplinas da aprendizagem organizacional são: (1)domínio pessoal, (2) modelos mentais, (3) visão compartilhada, (4) aprendizagem em grupo e (5) pensamento sistêmico. Domínio Pessoal As organizações aprendem por meio de indivíduos que aprendem. A aprendizagem individual não garante a aprendizagem organizacional. Entretanto, sem ela, a aprendizagem organizacional não ocorre.…

uma delas é importante para o desenvolvimento das outras quatro são elas: Domínio pessoal; Modelos mentais; Objetivo comum (visão compartilhada); Aprendizado em grupo; Raciocínio sistêmico (a quinta disciplina). A quinta disciplina é o raciocínio sistêmico é a base da organização que aprende. E fundamental que todas as disciplinas funcionem em conjunto. Primeira disciplina – Domínio Pessoal Pode-se dizer que ele é a base espiritual da organização. Pois através dela aprende-se…

DOMÍNIO PESSOAL As organizações só aprendem por meio de indivíduos que aprendem. A aprendizagem individual não garante a aprendizagem organizacional. Entretanto, sem ela, a aprendizagem organizacional não ocorre. (Senge, 2009). PRIMEIRO: Devemos esclarecer continuamente o que é importante para nós. Em geral, despendemos tanto tempo lidando com os problemas que encontramos ao longo do caminho, que acabamos por esquecer PORQUE estamos naquele caminho. SEGUNDO: Devemos aprender…