Docencia Planejamento

de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Kelen Aparecida Soares Ferreira Vitória 2012 UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino…

DOCÊNCIA NA SALA DE AULA VIRTUAL: DO LEGAL AO REAL Brasília - DF – Julho 2011 Welinton Baxto da Silva - Ministério da Educação - welinton.silva@mec.gov.br Rosana Amaro - Universidade Aberta do Brasil UAB UnB – rosana@uab.unb.br Setor Educacional (3 - Educação Universitária) Classificação das Áreas de Pesquisa em EAD – Nível Meso – Gerenciamento, Organização e Tecnologia (J. Desenvolvimento Profissional e Apoio ao Corpo Docente) Natureza do Trabalho (A - Relatório de Pesquisa) …

com o seguinte tema: ”Relevância do plano de aula”, tendo uma síntese de como esse planejamento traz bons resultados sendo uma ferramenta de importância extrema na docência. O planejamento está presente em quase todas as nossas ações, pois ele norteia a realização das atividades. Portanto, o mesmo é essencial em diferentes setores da vida social, tornando-se imprescindível também na atividade docente. O planejamento de aula é de fundamental importância para que se atinja êxito no…

do assunto a ser inserido na docência do ensino fundamental I consolidou-se através de questões onde a professora ANA MAE BARBOSA, na sua opinião: os professores do ensino fundamental e médio costumam priorizar a linguagem cientifica e discursiva, mas é preciso que o aluno tenha uma alfabetização visual para compreender a linguagem que o rodeia. É importante entender a arte, que é a representação do país por seus próprios membros. Fazendo mais pesquisas para a docência folheando um…

pode habitar-se á educação infantil e ao magistério das quatros primeiras séries do ensino fundamental. O cuidado maior do curso de Pedagogia é dotar seus profissionais de conhecimentos que lhes permitam uma plena capacitação para atuar na docência, planejamento e gestão do sistema educacional, sempre com vistas as relações escola – estudante – família – comunicação. O Pedagogo é aquele que possibilidade. O acesso à cultura, organizando o processo de formação cultural. É pois, aquele…

Vivenciando a iniciação a docência: uma perspectiva didática que promove a interação aluno-professor INTRODUÇÃO A reflexão sobre minha experiência de iniciação a docência, vivenciada por meio do projeto Pibid, tem como ponto de partida a escolha do curso de graduação que faço na UFES, guiada por um motivo específico. Posso dizer que essa escolha não foi feita no ensino fundamental nem no ensino médio. Ser professora era algo que eu fazia nas brincadeiras com meu irmão, porém,…

variadas situações pedagógicas, utilizando técnicas do processo de aprendizagem, relacionados à atuação na educação infantil, exigindo ética, competência, compromisso e organização. Nesse sentido proporciona experiências teóricas e práticas, relativas à docência, permitindo ao estagiário vivenciar o cotidiano da vida escolar e com isso, aprende a tornar-se um educador. A Faculdade Santo Agostinho atendendo a resolução CNE/CES nº 213/2003, dá suporte para o início do desenvolvimento do…

elaborados pelos professores, pedagogos e a direção da escola. A escola dispõe de 2 aparelhos de TV, 2 microssistem, 2 DVDs, retroprojetor, microfone, caixa de som, esses aparelhos são disponibilizados para os professores, e utilizados de acordo com o planejamento do mesmo. O quadro administrativo da escola é composto por 1 diretor e um vice-diretor, 2 secretário, 2 coordenadores , 17 funcionários que atuam na parti administrativa da escola, ( entre auxiliar da secretária e responsáveis…

Introdução O trabalho de relatório tem como objetivo comprovar e como o próprio nome diz relatar os estágios e a docência feita no C.M.E.I, ele contem dados da escola, dados coletados no campo de estagio durante o período de observação e aplicação da docência, contem conclusões sobre cada estagio e sobre a docência. O trabalho serve também para entendermos mais e melhor sobre a educação infantil, não como instituição mais sim como criança, não esquecendo as teorias

meu futuro profissional, assim como influenciava nas minhas brincadeiras de infância nas quais, de forma lúdica, já expressava o meu sonho com o futuro profissional. Ou seria vocação? Predestinação? Até hoje me pergunto o motivo desse fascínio pela docência desde tão cedo. Ensinar é um ato de generosidade, pois envolve não somente o falar, mas também o ouvir. O curioso e o mágico dessa profissão, é que por mais que façamos disciplinas sobre ensino, por mais que façamos leituras sobre o…