Docencia No Magisterio

professores mobilizam saberes que não são meramente instrumentais; são, também, culturais, resultantes de vivências, de relações humanas, de experiências de vida. Vista dessa forma, a prática passa a ser uma atividade que também produz saberes sobre a docência e jamais pode ser confundida com simples aplicação de técnicas. Os conhecimentos específicos das matérias a serem ensinadas e os pedagógicos (referentes ao conhecimento dos alunos, da gestão da classe e do planejamento do ensino)…

por sua vez, pode levar à consciência ou a percepção das críticas do percurso formativo do pedagogo. Nestas 2 experiências em seus nuances e contornos, especialmente, no que diz respeito à relação entre a formação inicial e o exercício da docência para o acadêmico, é importante acrescentar que este momento o auxilia a criar as condições para as transformações necessárias no que tange à sua formação pessoal e profissional . Partimos, portanto, da premissa que o Estágio…

meu futuro profissional, assim como influenciava nas minhas brincadeiras de infância nas quais, de forma lúdica, já expressava o meu sonho com o futuro profissional. Ou seria vocação? Predestinação? Até hoje me pergunto o motivo desse fascínio pela docência desde tão cedo. Ensinar é um ato de generosidade, pois envolve não somente o falar, mas também o ouvir. O curioso e o mágico dessa profissão, é que por mais que façamos disciplinas sobre ensino, por mais que façamos leituras sobre o…

modificação na orientação da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, dado que as prerrogativas obtidas pelos egressos de cursos especiais de complementação pedagógica de professores, por ocasião do último concurso de ingresso na carreira do magistério, não teriam sido mantidas por ocasião do certame de títulos para atribuição de aulas excedentes. Mérito Nélio Bizzo 0138 eds Processos: 23001-000138/2001-93 e 23001-000061/2001-51 Inicialmente, cabe lembrar que a essência das…

superior (primeira licenciatura); professores já formados, mas que lecionam em área diferente daquela em que se formaram (segunda licenciatura); e bacharéis sem licenciatura, que necessitam de estudos complementares que os habilitem ao exercício do magistério. Os cursos de atualização e especialização de professores ficarão a cargo da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) que passou a receber o dobro do seu orçamento por assumir essa responsabilidade, isso…

mundializada, PR. Grande área: Educação Sub-área: Educação Matemática Palavras-chave: Educação Matemática; Pensamento lógico-matemático, Estágio curricular. Resumo: O presente trabalho é o resultado da observação e posteriormente da docência realizada no terceiro ano do Magistério no Colégio Estadual Barão do Rio Branco. Na graduação de Pedagogia forma-se o professor apto para atuar no cotidiano escolar, neste sentido o estágio durante a formação vai além da relação entre teoria e…

esquina, uma sala – e não tem o mesmo prestígio do instrutor físico, sendo geralmente, humilde e mal pago ." (ARANHA Apud COSTA, 1995: 66) Devido ao limite legal de acesso a escolarização mais avançada, as mulheres de classe média encontram no magistério a única alternativa de trabalho, porém no processo de industrialização as mulheres das classes mais baixas tem uma participação significativa como força de trabalho, deste modo a profissão docente não se perfaz como sendo a única…

nos órgãos da Estrutura Educacional Básica do Estado do Maranhão: I – Professor (a) II – Especialista em Educação III - Tecnólogo em Processos Escolares IV - Agente Educacional § 1º - São Professores os servidores que têm formação específica de magistério e que ministram o ensino. § 2º - São Especialistas em Educação os servidores que têm formação específica de nível superior em pedagogia e desempenham atribuições nas áreas de Planejamento, Orientação Educacional, Administração Escolar,…

reflexivo, o papel ativo do aprendiz e o papel do outro. | Entrevista com dois Professores com formação em Pedagogia Roteiro Nome: Sheila Cristina Bastos Zeni da Costa Idade: 33 anos Ano de Formação: Magistério 1999, Pedagogia 2002, Pós Graduação em Educação Infantil 2004 Tempo de docência: 11 anos a)Sua formação contemplou a disciplina de Psicologia da Educação?Sim nos dois primeiros cursos que fiz a disciplina de Psicologia foi abordada. b)Quais foram às contribuições dessa…

foi publicado em 2006 com o título: Professores são importantes: atraindo, desenvolvendo e retendo professores eficazes. Este relatório confirmou o que se esperava das nações pesquisadas: há uma demanda muito alta por profissionais de qualidade na docência e que nas próximas décadas teremos falta de profissionais nas diversas áreas do conhecimento. O trabalho realizado pela OCDE recebeu apoio da Aspen Institute Education and Society Program, que logo em seguida realizou um…