Como ler e redigir um texto

ceitos. ESCLARECIMENTO As idéias expressas neste livro não se fecham em si mesmas. Por isso, o uso de bibliografia adequada e coerente se faz obrigatório sempre que se precisar de in- formação mais detalhada sobre o assunto em estudo. O livro a ser lido vem, por conseguinte, indicado imediatamente após o conteúdo reativo, no corpo do material. Sumário Introdução, 9 PRIMEIRA PARTE 1. Com a intenção de ler, 13 1. A escolha do texto, 13 2. Tipos de leitura, 14 II. Texto e entendimento, 23 1. Capacidades cognitivas, de acordo com Bloom, 23 2. Plano de texto expositivo, 27 III. Palavra e vocábulo: unidades essenciais de texto, 31 1. Uso de palavra e vocabulário, 36 2. Vocabulário e campo lexical, 40 3. Sinonímia e hiponímia, 42 4. Estrutura de vocábulo em campo lexical, 44 5. Exatidão e adequação vocabular, 49 IV. Produção do texto: a dissertação, 50 1. O texto expositivo-dissertativo, 52 2. O texto dissertativa-argumentativo, 59 3. Recursos apropriados para a elaboração do texto dissertativo, 69 SEGUNDA PARTE V. Sintaxe de construção, 81 VI. A vírgula no contexto sintático, 92 VII. Conversando sobre crase, 99 VIII. Temas sugeridos para redação, 106 Bibliografia auxiliar, 115 Introduçâo - nota da ledora: numeração encontra-se sempre ao pé da página. - fim da nota da ledora. …

ATIVIDADES E ORIENTAES PARA O DOSSI Curso de Pedagogia MDULO HISTRIA DO BRASIL E DO PARAN 60h SHAPE MERGEFORMAT O objetivo do dossi auxiliar o aluno na dinmica de estudo e aprofundamento do contedo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questes propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as prprias palavras. A cpia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas plgio (crime previsto no Cdigo Penal Brasileiro, artigo…

Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para Educação Básica Coordenação-Geral de Materiais Didáticos Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE Diretoria de Ações Educacionais Coordenação-Geral dos Programas do Livro Equipe Técnico-pedagógica da SEB Andrea Kluge Pereira Cecília Correia Lima Elizangela Carvalho dos Santos Jane Cristina da Silva José Ricardo Albernás Lima Lucineide Bezerra Dantas Lunalva da Conceição Gomes Maria Marismene…

ENSINO SUPERIOR GESTÃO DE PESSOA DIDÁTICA DO E DO CONHECIMENTO Gestão de Pessoa e do Conhecimento EQUIPE DE ELABORAÇÃO DIREÇÃO GERAL Prof. Ms. Hércules Pereira COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Diretoria Acadêmica Prof. Ms. Luiz Annunziata COORDENAÇÃO DE MARKETING Diretoria de Marketing Leeladhar ORGANIZAÇÃO/REVISÃO Prof. Alessandro PROJETO GRÁFICO / COORDENAÇÃO EDITORIAL Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento Institucional Igor Lessa Marcos Mello Rosane Furtado…

Escola Técnica Estadual Polivalente Americana CURSO: Técnico em Segurança do Trabalho Disciplina: AET – ANÁLISE ERGONÔMICA DO TRABALHO Área de Concentração: ERGONOMIA Módulo I : Introdução a Ergonomia Termo: 2º. – 1º semestre 2012 Prof.: Dario Pereira Junior Estratégias de aprendizagem e material de apoio didático (inclusive bibliografia) O conteúdo programático desta disciplina será ministrado em 10(dez) módulos, sendo que para a execução dos mesmos…

formação da língua russa. No século 12, a região foi invadida pelos mongóis chefiados por Genghis Khan, cuja ocupação durou de 1237 ao fim do século 15. Eles governaram do Báltico ao mar da China, estabelecendo uma administração bem organizada, com cobrança de impostos. No seio da dominação mongol surgiram três centros de poder: Galícia, Novgorod e Moscou, que acabou se impondo política e economicamente sobre os demais centros, por sua posição geográfica (Mirador, 1995, p. 10.105). No…

Dinâmica das Relações Interpessoais Profº Salvador Giglio Neto > Dinâmica das Relações Interpessoais Relações Interpessoais: Somos totalmente responsáveis pela qualidade da nossa vida e pelo efeito exercido sobre os outros, construtivo ou destrutivo, quer pelo exemplo, quer pela influência direta”. Montapert A grande maioria dos atritos, frustrações e ineficiências em nossas relações com as outras pessoas é causada pela pobreza na comunicação...” David I. Cleland A…

candidatos, com base nos programas das provas discursivas que constituem a segunda e a terceira fases do Concurso e no programa de História Mundial estabelecido pelo edital. No Concurso de 2012 a prova objetiva será constituída de 65 questões de Português, de História do Brasil, de História Mundial, de Geografia, de Política Internacional, de Inglês, de Noções de Economia e de Noções de Direito e Direito Internacional Público. Em virtude do caráter interdisciplinar da prova, uma…

estabelecimento das áreas prioritárias para conservação, utilização sustentável e repartição de benefícios da biodiversidade brasileira, reconhecidas pelas portarias n." 126/2004 e n." 9/2007, do Ministério do Meio Ambiente (MMA), representa um significativo avanço na política ambiental brasileira. Esse avanço se refere à identificação das áreas prioritárias para a conservação da biodiversidade, à avaliação dos condicionantes socioeconômicos e das tendências atuais da ocupação humana do…

também, de refletir sobre os conhecimentos e experiências que você, como professor/a, vem acumulando e atuando. E então, vamos começar? Desejamos bons estudos e que o conteúdo presente nas próximas páginas fecunda excelentes reflexões! Carmen e Cristiano. 10 Ludoeducação APRESENTAÇÃO Caro(a) aluno(a), Bem-vindo(a) à disciplina Ludoeducação! Este é o nosso Caderno de Estudos, material elaborado com o objetivo de contribuir para a realização de seus estudos e para a ampliação de…