Desenvolvimento E Análise De Recursos Didáticos Em Educação Em Ciências E Matemática

muito menos um programa pronto para ser executado. Trata-se de um subsídio para a formulação de currículos e planos de ensino, que devem ser desenvolvidos pelos educadores de acordo com as necessidades e objetivos específicos de seus programas. A educação de jovens e adultos correspondente a esse nível de ensino caracteriza-se não só pela diversidade do público que atende e dos contextos em que se realiza, como pela variedade dos modelos de organização dos programas, mais ou menos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS - UFAM INSTITUTO DE CIENCIAS EXATAS - ICE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO DA MATEMÁTICA II MANAUS – AMAZONAS 2013 IVAN LIMA DA SILVA JÚNIOR RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Trabalho elaborado para obtenção de nota final na Disciplina Prática de Ensino da Matemática II, ministrada pela Professora Ana Acácia Pereira Valente.

Matemática e ludicidade: uma proposta viável Introdução Este artigo pretende, sem fins conclusivos, analisar as dificuldades encontradas por professores e alunos, relativos ao ensino e aprendizagem da matemática, ciência que propõe desenvolver nos alunos a capacidade de trabalhar com o abstrato, o cognitivo, o dedutivo, desenvolvendo o raciocínio, a criatividade entre outros tornando o estudo

de Pedagogia têm como função primordial potencializar a articulação efetiva e relevante entre a teoria e a prática, como aspectos básicos e fundamentais da formação docente. A realização do estágio representa um momento de excelência na análise crítica dos estudos acadêmicos, se constituindo como parte do processo de aprendizagem e reflexão científica a partir do exercício da profissionalidade, quando o aluno se insere em uma realidade educativa de forma sistemática. …

A HISTÓRIA, AS GEOMETRIAS NÃO-EUCLIDIANAS E OS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DA APRESENTAÇÃO DE RETAS PARALELAS Ana Maria Martensen Roland Kaleff – Universidade Federal Fluminense Jasias Cezario Franca – Professor do Ensino Médio do Estado do Rio de Janeiro Este estudo trata da observação das constatações sobre o conceito de retas paralelas nos textos das duas coleções de livros didáticos do Ensino Médio, mais utilizadas em 2006, nas escolas públicas brasileiras. Como o…

1 REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DA UFMS ISSN 1982-7652 Perspectivas da Educação Matemática Campo Grande, MS vol. 3 n.6 jul-dez./2010 2 REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DA UFMS Comissão Editorial: Patrícia Sandalo Pereira - Editora Luiz Carlos Pais – Vice-Editor Conselho Editorial: Adair Mendes Nacarato (USF, Itatiba-SP, Brasil) • Ana Cristina Ferreira (UFOP, Ouro Preto-MG, Brasil) • Antônio Pádua Machado (UFMS, Campo…

GOVERNO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONAL GERÊNCIA DE educação infantil e ensino fundamental REALINHAMENTO DO PLANO DE ENSINO DO PROFESSOR Conteúdos em que se identificaram as maiores dificuldades ou que não foram trabalhados (Considerando o Documento Orientador para o realinhamento dos Planos de Ensino 2014) Aqui deverão ser inseridos os conteúdos que serão trabalhados no 2º trimestre que…

ADRIANA APARECIDA - RU 219719 GLEIDIANE GUALBERTO C. SOALHEIRO - RU 309395 LUCÉLIA APARECIDA PROCÓPIO- RU 300790 TURMA 2005/08 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIENCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE A INTERDISCIPLINARIDADE METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA NATUREZA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL . ENSINO FUNDAMENTAL SÃO PEDRO DO SUAÇUÍ – MG 2010…

O CONCEITO DE LIMITE E CONTINUIDADE E A SUA ABORDAGEM EM LIVROS DIDÁTICOS DE CÁLCULO: DIVA FLEMMING Pedro Lealdino Filho UTFPR Sani de Carvalho Rutz da Silva UTFPR Resumo Esse trabalho apresenta um estudo do conceito de limite apresentado no livro de Cálculo da autora Diva Flemming. Esse material é amplamente utilizado em diversos cursos de ciências exatas. Foram determinados como parâmetros para essa pesquisa as abordagens numérica, algébrica e geométrica e também…

552825 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MATERIAIS DIDÁTICOS ALTAMIRA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Eliézia dos Santos Ribas – RU 539756 Gilvania dos Santos Goes – RU 648880 Janice Kömmling – RU 552825 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de pesquisa e prática profissional – materiais didáticos apresentado à UTA – Ciência, educação e tecnologia, no curso de Pedagogia…