Resenha psicologia da aprendizagem e desenvolvimento

RESENHA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO BRAGA, Tatiana Benevides Magalhães. Pós-Graduação Lato Sensu Psicologia da aprendizagem e desenvolvimento - Módulo II. Editoração. www.institutoprominas.com.br. A autora inicia o texto expondo os principais desafios da aprendizagem, revelando que a aprendizagem é um processo de mudança de comportamento obtido através da experiência construída por diversos fatores, onde os professores são co-autores do processo de aprendizagem dos alunos. Nesse ponto de vista centrado na aprendizagem, o conhecimento é construído e reconstruído de modo contínuo. A autora mostra ainda que todo o ato de aprender envolve mudança, que acontece pela experiência. A autora nas unidades um e dois. Aprendizagem: Aprender a conhecer e aspectos físicos e afetivos, mostram que, ao aprender o sujeito acrescenta aos conhecimentos que possui a novos conhecimentos, fazendo ligações àqueles já existentes. E durante o seu trajeto educativo tem a possibilidade de adquirir uma estrutura cognitiva clara, permanente e organizada de forma adequada, tendo a vantagem de poder consolidar conhecimentos novos, complementares e relacionados de alguma forma. Com base no fator afetivo serve de referência para que o professor trabalhe não só elementos da construção do real, mas também a constituição do próprio sujeito, como os valores e o caráter. Nesse ponto, o papel do educador é fundamental, sendo seu desempenho um bloco de construção da afetividade na criança.

Ser criança e ser adolescente parecem territórios biologicamente bem demarcados para muitos. No primeiro caso, trata-se de um período etariamente, senão biopsiquicamente vistos como épocas fronteiriças. A infância é um momento de formação da pessoa, marcada pela imaturidade e pela necessidade de amparo, já que, nesta fase, temos um adulto em miniatura; a adolescência, por seu turno, caracterizar-se-ia por momentos de grandes transformações fisiológicas e instabilidades, que requerem…

RESENHA CRITICA DO ARTIGO “A APRENDIZAGEM, TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO NAS ORGANIZAÇOES” O artigo “A aprendizagem, treinamento e desenvolvimento nas organizações” escrito por Hercules Ferrari Domingues da Silva, Jose Carlos Clementino e Priscila de Oliveira Stuque Bittencourt aborda as formas como acontece o processo de aprendizagem no ambiente de trabalho e dentro dos programas de treinamento e desenvolvimento das empresas deixando clara a necessidade de contemplar as…

cultura para o desenvolvimento do indivíduo, pois através do caráter social e cultural do comportamento humano é que se pode ocorrer a resolução do problema entre desenvolvimento pessoal e educação, afirmando que o ambiente humano é o mais importante para o desenvolvimento pessoal, pois os adultos fazem a mediação entre as crianças e os objetos, sendo assim o ambiente social exerce a influência para o desenvolvimento humano. Através das relações interpessoais com os agentes mediadores…

O artigo tem como preocupação uma forma de esclarecer melhor como ocorre o ensino nas escolas para crianças que necessitam de uma atenção diferenciada das demais crianças, estas são denominadas como pertencentes de distúrbios globais de desenvolvimento, que especificadamente se refere a crianças que apresentam autismo e/ou psicose. As pesquisas foram feitas em uma escola pública de Santa Maria, localizada no Rio Grande do Sul, observa-se que estas crianças têm condições de aprendizagem…

SUMÁRIO 1 – Caracterização dos gêneros 2 1.1 – Fichamento 2 1.2 – Resumo 2 1.3 – Resenha 2 2 – Caracterização das seções do artigo Relações entre os jogos digitais e aprendizagem: delineando percurso 3 3 – Resenha do artigo Relações entre os jogos digitais e aprendizagem: delineando percurso 3 1 – Caracterização de gêneros Serão citadas abaixo, caracterizações claras e bem articuladas, além da importância para elaboração de um artigo científico sobre os seguintes gêneros:…

JANAÍNA APARECIDA DE OLIVEIRA RESENHA EDUCAÇÃO INFANTIL: fundamentos e métodos A Brincadeira e o desenvolvimento da imaginação e da criatividade Lages 2013 JANAÍNA APARECIDA DE OLIVEIRA RESENHA EDUCAÇÃO INFANTIL: fundamentos e métodos A Brincadeira e o desenvolvimento da imaginação e da criatividade Resenha do livro Educação Infantil: fundamentos e métodos de Zilma Ramos Oliveira, apresentada a disciplina…

Brasileiro RESENHA É o texto que relata a descrição técnica, a síntese do conteúdo e a análise crítica de uma obra (artística, esportiva, literária, científica...). Trata-se de uma produção de grande utilidade, por permitir ao pesquisador ter acesso à obra, sem lê-la na íntegra e, assim, orientá-lo sobre a escolha ou não do texto que originou a resenha. (BRASILEIRO, 2013, p. 147). É classificada em dois tipos: a resenha descritiva (aquela que traz uma descrição técnica da obra e do…

FACULDADE VALE DO CRICARÉ - FVC CURSO: PÓS GRADUAÇÃO EM ENSINO DA MATEMÁTICA BÁRBARA LUCIANA ANDRADE DA SILVA RESENHA: A METODOLOGIA DO ENSINO NA SALA DE AULA AMARGOSA 2013 BÁRBARA LUCIANA ANDRADE DA SILVA RESENHA: A METODOLOGIA DO ENSINO NA SALA DE AULA Resenha apresentada a Faculdade Vale do Cricaré, como avaliação parcial para o componente curricular Metodologia do Ensino Superior, do curso de Pós Graduação em Ensino da Matemática. Profª Esp. Msc. Michelle…

UnB UnB Universidade de Brasília Universidade Aberta do Brasil Disciplina: Fundamentos do Desenvolvimento e da Aprendizagem Professora Mônica Souza Neves Pereira Aluna: Delvani Pereira de Souza Resenha Texto 3 - A Constituição do Humano: Uma leitura Sociocultural Construtivista Texto complementar – Processo de Significação na relação professor-aluno: uma perspectiva sociocultural construtivista Palmas/TO, 25 de novembro de 2012. Resenha Texto 3 - A…