Concepções Outros Espaços Educacionais

enquanto paradigma educacional tem como objetivo a construção de uma escola acolhedora, onde não existam critérios ou exigências de natureza alguma, nem mecanismos de seleção ou discriminação para o acesso e a permanência com sucesso de todos os alunos. Este paradigma requer um processo de ressignificação de concepções e práticas, no qual os educadores passem a compreender a diferença humana em sua complexidade, não mais com um caráter fixo e um lugar: preponderantemente no outro, mas…

pesquisas junto aos alunos com necessidades especiais e dificuldades de aprendizagem. Durante a República Velha (1889-1930), começaram a serem utilizados instrumentos psicológicos na medição e classificação de indivíduos em instituições médicas e educacionais em grande escala, demonstrando uma grande influência da psicologia norte-americana. A psicologia escolar no Brasil, em seu início, evidenciou um caráter clínico e terapêutico das intervenções realizadas, com destaque ao livro de…

PROFESSORA: MARLI NERI DA SILVA INDENTIFICAÇÃO DO ALUNO: Isabella Campos Azevedo TEMA: Educação IDENTIFICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA: LIBÂNEO, José Carlos. Os significados da educação, Modalidades de prática educativa e a organização do sistema educacional. In: LIBÂNEO, José Carlos. Pedagogia e Pedagogos, para quê? – 4 ed. – São Paulo, Cortez, 2001 (Cap. III) APRESENTAÇÃO DAS IDEIAS Segundo Libâneo a educação é uma mistura de elementos ideológicos, legais, religiosos, dominantes no…

memorização. Com proposta, reformou o sistema educacional da Bahia e do Rio de Janeiro, exercendo vários cargos executivos. Anísio Teixeira defendia um programa completo de leitura, aritmética e escrita, ciências físicas e sociais, artes individuais, desenho, música, dança, educação física, saúde e alimentação. Educação Integral ,(2010,p1) Em 1950, Anísio Teixeira coloca em prática o seu modelo de ensino no Centro Educacional Carneiro Ribeiro (mais conhecido por…

carinho, atenção e muita paciência. EPÍGRAFE “Aprende-se Libras para conhecer melhor as pessoas, o mundo, o pensamento, refletindo, construindo e constituindo-se de amor e respeito pelas diferenças. Aprender Libras é respirar a vida por outros ângulos, na voz do silêncio, no turbilhão das águas, no brilho do olhar. Aprender Libras é aprender a falar de longe ou tão de perto que apenas o toque resolve todas as aflições do viver, diante de todos os desafios audíveis. Nem tão poético

dez competências fundamentais do professor a de conhecer as possibilidades e dominar os recursos computacionais existente, cabendo ao professor atualizar-se constantemente, buscando novas práticas educativas que possam contribuir para um processo educacional qualificado. Nesse contexto, o professor torna-se indispensável, tornando-se orientador do processo de aprendizagem, podendo dispor dos meios computacionais para atender aos alunos de forma diversificada, de acordo com suas…

1. IDENTIFICAÇÃO. Concepções e Práticas de Agentes Escolares Acerca do Processo de Inclusão de Alunos com Necessidades Educativas Especiais no Sistema Regular de Ensino. 2. RESUMO. A preocupação com a Educação Especial ou com pessoas com NEE, de acordo com Miranda (2003) e Leonardo (2008), não foi sempre uma questão comum presente na sociedade, já que no passado estas pessoas eram frequentemente abandonadas. Na era cristã eram negligenciadas pela sociedade, ao mesmo tempo em que…

Entrevista com Psicólogo Escolar Educacional III Entrevista com Fernanda Bortone (CRP 05/26510), psicóloga e colaboradora da Comissão de Educação do CRP-RJ. 1) Qual é o lugar reservado para o psicólogo no campo da educação atualmente? O que se demanda desse profissional no ambiente escolar? O espaço do psicólogo no campo da educação tem sido ampliado nos últimos anos, principalmente através da inclusão dos mesmos em equipes multidisciplinares nas secretarias de educação e…

mercê dos interesses de uma minoria privilegiada. Desta maneira não existia nos conselhos espaço para a participação dos que não fizessem parte desta elite. Na década de 80 os debates pela redemocratização do Brasil, após o período militar, mobilizaram vários setores da sociedade na busca de uma maior participação da população nas decisões políticas. A constituição de 1988 é um marco neste debate. Dentre outros aspectos ela institui que todo poder emana do povo e apresenta a soberania…

recursos em consonância com processo de aprendizagem construtivista, o qual tem como princípio básico que o conhecimento se constrói a partir das ações do sujeito. A escolha desse tema deve-se à influência que o computador está tendo na área educacional e ao fato da grande necessidade de se ter conhecimento dos softwares adequados para o ensino da matemática como também a catalogação destes por conteúdo. A utilização da tecnologia não se destina, simplesmente, a "facilitar" os…