Como Trabalhar Os Resultados Das Avaliações Externas Na Escola

este grande desafio da educação, merece ser constantemente revisado, o presente trabalho se propõe a fazer uma abordagem crítica a cerca deste mito que é a avaliação e as avaliações externas de grande escala. O pesquisador investigou por meio da pesquisa de campo, sob a técnica da entrevista de professores e alunos da escola Municipal Desembargador Pedro de Queiroz de Ensino Fundamental a avaliação da aprendizagem no sentido de conhecer o processo avaliativo em relação ao contexto de professores

AVALIAÇÃO EXTERNA: SUPERANDO OS BAIXOS ÍNDICES DO IDEB Elionice Lima Cardozo Castro [1] Raimunda Nonato Cardoso Batista[2] Resumo: O presente artigo científico relata os resultados de uma intervenção realizada na Escola Municipal Crispim Pereira Alencar sobre avaliação externa. A intervenção teve como objetivo elevar os baixos índices apresentado no resultado da prova Brasil nos últimos anos na referida escola, intervindo nessa realidade oferecendo instrumentos que pudessem…

QUÍMICA PEB Nº Cargo/admissão: 01 Unidade de Lotação (Superintendência da Unidade Central ou Regional) SEE Diretoria/Escola: ESCOLA ESTADUAL ANTONIO ESTEVES DOS ANJOS 2- IDENTIFICAÇÃO DA CHEFIA IMEDIATA Nome: MARIA MADALENA CHAVES DOS ANJOS Masp: 323651-0 Cargo: DIRETORA Unidade de Exercício: ESCOLA ESTADUAL ANTONIO ESTEVES DOS ANJOS 3 – PERÍODO AVALIATÓRIO OU ETAPA DE AVALIAÇÃO: 25/02/2013 a 31/12/2013. 4 – DIAGNÓSTICO Qualidades do…

UNIVERSIDADE PAULISTA Maria José - B2222222 Maria Cristina - B333333 Maria Clara - B444444 Maria Tereza - B555555 PROJETO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA 1º PERÍODO AS AVALIAÇÕES, AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DO ENSINO Marquês - Manhã São Paulo - Maio de 2013 Orientador: Profª Sueli Barbério SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 ENTREVISTAS 4 2.1 Entrevista com Diretor 4 2.2 Entrevista com Professora 6 3 CONCLUSÃO 9 4 REFERÊNCIAS…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP LICENCIATURA EM PEDAGOGIA | SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP “As avaliações, as políticas educacionais e a qualidade do ensino.” Projeto de Atividades Práticas Supervisionadas (APS), sob a orientação da Prof.ª. Rita.

letivo Justificativa No interior das escolas, os professores enfim toda comunidade interna escolar vivem grandes dilemas compreendem e compactuam que a finalidade principal da educação é a formação integral do individuo e que um dos requisitos básicos desta formação é que ele tenha acesso e domine os conhecimentos produzidos pela humanidade ao longo da história. Para isso o ponto de partida e o domínio da leitura e escrita e o raciocínio logico. No entanto a escola por inúmeras…

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA DANIELLE MARTINS DE ARAUJO FERNANDA CORTES DE OLIVEIRA IANDRA GOMES BORGES INGRID N. S. S. OLIVEIRA TAMARA DA COSTA SILVA AS AVALIAÇÕES, AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DO ENSINO. Trabalho de conclusão para obtenção de nota na matéria Atividades Práticas Supervisionadas, apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientadora: (Prof.ª Maria Aparecida Ferrão Claudino). SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia elisangela aparecida souza canuto Ideb nas escolas PÚBLICAS Sete Lagoas 2013 elisangela aparecida souza canuto ideb nas escolas Públicas Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Políticas Públicas na Educação Básica;Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação;Metodologia da Pesquisa Cientifica,Fundamentos da Gestão…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR SILVIA HELENA VIANA DA SILVA FALCÃO A RESPONSABILIDADE DO GESTOR ESCOLAR FRENTE ÀS AVALIAÇÕES EXTERNAS (PAIC E SPAECE) JUNTO À PROMOÇÃO DA MELHORIA DA APRENDIZAGEM FORTALEZA 2012 SILVIA HELENA VIANA DA SILVA FALCÃO A RESPONSABILIDADE DO GESTOR ESCOLAR FRENTE ÀS AVALIAÇÕES EXTERNAS (PAIC E SPAECE) JUNTO À PROMOÇÃO DA MELHORIA DA APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso submetido à…

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS As Avaliações, as Políticas e a Qualidade de Ensino (Implicações na qualidade do ensino, da matéria Políticas e Organizações da Educação Básica, curso de Pedagogia) Campinas 2015 As Avaliações, As Políticas e a Qualidade de Ensino. Atualmente temos constatado que a questão do desempenho dos alunos tem estado na pauta política educacional nos últimos anos de forma…