O pibid e o ensino de ciências nas séries iniciais e as questões ambientais: a poluição das águas e o impacto ambiental no rio ipanema

O PIBID E O ENSINO DE CIÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS E AS QUESTÕES AMBIENTAIS: A POLUIÇÃO DAS ÁGUAS E O IMPACTO AMBIENTAL NO RIO IPANEMA Marli Honorato da Silva Discente do Curso de Ciências Biológicas Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL Bolsista Pibid-UNEAL-AL/Apresentador Janaí da Conceição Silva Discente do Curso de Ciências Biológicas Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL Bolsista Pibid-UNEAL-AL/Coautor Maria Cledilma Ferreira da Silva Costa Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – IFAL Orientadora {mar.li.10@hotmail.com; janai_s@hotmail.com; cledilmacosta@hotmail.com} RESUMO Este trabalho resulta em relatos de experiências dos alunos pibidianos no ensino de Ciências nas séries iniciais, tendo como foco de pesquisa desenvolver algumas ações na escola, possibilitando assim um novo olhar, desenvolvendo assim novas experiências no processo de aprendizagens dos alunos. O objetivo desse trabalho partiu da necessidade de levantar questões sobre a real situação em que o Rio Ipanema se encontra e o impacto ambiental. Sendo assim torna-se relevante elencar essa temática nas aulas de Ciências fazendo com que os alunos tenham curiosidade e possam notar a degradação em que o rio se encontra. Neste sentido, buscamos referencias teóricos que respaldasse essas reflexões. A pesquisa é de cunho qualitativo e o processo metodológico se deu a partir de análise documental, onde no…

e miséria. 2º Educação Básica de Qualidade para Todos. Incentivar alunos que frequentam as escolas, assim eles não irão no futuro desistir de estudar. As escolas podem criar gincanas educativas em que o aluno brinca e ao mesmo tempo aprende. Podemos incentivar as escolas a criarem em suas bibliotecas ambientes que agradem o aluno, assim esses alunos que gostarem desse ambiente irão gostar de passar seu tempo lendo e estudando nesse espaço. 3º Igualdade Entre Sexos e Valorização da…

O USO DE WEB SITES NO ENSINO DE GEOGRAFIA: A escassez de água potável do Açude Santo Antonio de Aracatiaçu. Maria Joceline Barbosa Rodrigues SOBRAL/CE JULHO DE 2014. 1. Escolha do Tema Pensando em trabalhar um tema voltado para o meio ambiente, agregando uma problemática social local e ao mesmo tempo chamar a atenção dos alunos para a realidade em que vivemos, temos em vista as várias faces que as ferramentas de geotecnologias nos oferecem, podemos…

TEMA: Eu e o meio ambiente. Eu e a água. INTRODUÇÃO: Este projeto tem por meio tratar questões sobre o meio ambiente e a água e refletir na busca de soluções, são estudos baseados no PCN de meio ambiente e a Carta da Terra. A questão ambiental situa-se principalmente no desenvolvimento de valores, atitudes e posturas éticas. O meio ambiente é a principal circunstância dos seres vivos. O ar, a terra, a água, tudo o que cria condições para que exista vida. A frágil interação entre…

anos a população vem discutindo muito sobre a água, porém encontram-se sempre muitos obstáculos para colocar em prática ações para a preservação da mesma. A terra está em constantes transformações, sendo que todos os ecossistemas estão interligados. Assim é fundamental que a sociedade faça uma reflexão acerca da grande importância e utilidade que a água possui. Nessa visão a escola municipal Santo Antonio da Cachoeira apresenta o Projeto: Semana da Água “Defenda esse Tesouro” no intuito…

POLUIÇÃO DA ÁGUA Correntina - BA 2012 ALEX SANDRO DE JESUS MARQUES POLUIÇÃO DA ÁGUA Projeto de aprendizagem apresentado ao Curso de Extensão Mídias na Educação, como requisito parcial para conclusão do Curso. Tutora: Claudimercia Lima de Oliveira Correntina - BA 2012 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO /JUSTIFICATIVA 04 2 OBJETIVOS 05 3 INTERVENÇÕES DIDÁTICAS 06 3.1 1º MOMENTO 06 3.2 2º MOMENTO 06 3.3 3º MOMENTO 07 4…

natureza. A preservação da natureza tem sido preocupação de todos, atualmente quando se enfoca problemas decorrentes da poluição do ar, da água, destruição da flora e fauna e uma grande degradação da paisagem, enfim o primeiro passo na busca de soluções apropriadas tem que ser rumo a “educação” do homem, para assim poder obter respostas positivas. Dada à amplitude e a importância desse projeto, vamos fazer uma grande parceria entre a comunidade, clube de serviço e instituições…

quantidade de água disponível nos dias de hoje em todo o planeta é praticamente a mesma desde que o mundo ganhou forma definitiva. Embora a quantidade de água permaneça a mesma, esta água tem distribuição e utilização diferentes do que era 500 milhões de anos atrás (REBOUÇAS, 1999). Além da quantidade, a qualidade das águas também sofre alterações em decorrência das causas naturais e antrópicas, ou seja, causadas pelo modo de viver do homem e do modelo de desenvolvimento…

PROJETO:O PLANETA PEDE SOCORRO TURMA: INFANTIL 5 ETAPA: DE 04/05 À 15/07 OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: Proponho que no decorrer do projeto enviem UMA VEZ POR SEMANA, dicas e orientações a respeito do assunto. Assim estaremos passando mensagens positivas de qualidade de vida e que podem contribuir para um mundo melhor. PERFIL DA TURMA: Crianças na idade de 05 à 06 anos, com o interesse voltado para as descobertas do mundo a sua volta, com o nível de percepção aguçados. JUSTIFICATIVA:…

Resumo Um dos muitos problemas ambientais é a questão da poluição das águas. Compreender a poluição das águas é de fundamental importância, já que a preservação de sua qualidade consiste em preservar a própria vida. Portanto, a partir destes questionamentos buscou-se, nesta pesquisa, trabalhar uma nova proposta para o trabalho pedagógico: a Pedagogia histórico-crítica (Phc); a fim de responder a questões do tipo: É possível trabalhar em sala de aula o tema da poluição das águas tendo…