Português Para Ensino Médio

quais os outros países tem o português como língua materna, e solicitar uma pesquisa sobre esses países, em especial Portugal, buscando informações e comparações entre o português falado no Brasil e o falado em Portugal. Passando a fase das pesquisas, o próximo objetivo é aproximar o educando da língua, através de registros escritos, a poesia, por exemplo. Apresentar o poeta português Fernando Pessoa como representante de Portugal, e Carlos Drummond de Andrade como um dos maiores escritores brasileiros. Verificando o conhecimento do aluno em relação a cada poeta, e apresentar a vida e obra de ambos, a complexidade e possibilidade de interpretações que seus registros possibilitam. Utilizar a poesia é uma forma de exemplificar que não existem limites para usar e trabalhar com a língua, e que é possível explorá-la e utilizar a criatividade para escrever, desde que exista uma obediência às regras existentes. Outro ponto fundamental é destacar as variações lingüísticas do nosso país, apontando como as diferenças regionais e culturais modificam a nossa língua e abrem novas possibilidades de interpretações e significados. E exemplificando através de poesias musicadas, como forma de aproximação para despertar o interesse e curiosidade, pelo fato de a música estar relacionada com a realidade do educando. Para destacar o vocabulário regional foi escolhida a banda “Cordel do Fogo Encantado”, que é de origem Pernambucana, e transforma em música as poesias do importante poeta…

TEMA: LER É UM PRAZER DATA:05/05/15 A 11/05/15 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Participar de interações orais em sala de aula, questionando, sugerindo, argumentando e respeitando os turnos de fala. D14- ler palavras. D11- ler frases. D01- localizar informações explicita em um texto. Conhecer diferentes locais onde se pode comprar. Propiciar o desenvolvimento do pensamento artístico. Desenvolver atividades físicas e esportivas. CONTEÚDOS: DESENVOLVIMENTO RECURSOS: TERÇA-05/05/15…

estava em ti... Mário Quintana (1906 - 1994) A ABORDAGEM DA POESIA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS Resumo: A poesia aparece frequentemente nos livros didáticos, e, apesar de constante, a sua abordagem, muitas vezes, é equivocada e limitada devido, certamente, às suas particularidades, pois esse tipo de texto requer mais atenção aos recursos de produção do que outros. De acordo com William Roberto Cereja, diferentes aspectos envolvem o trabalho de análise da poesia, como o hábito e a…

Acolhida Oração Brincadeiras Atividades CONTEÙDOS Português: Alfabeto consoante e vogal, maiúsculo e minúsculo. Matemática: Antecessor e sucessor. Edu. Religiosa: A presença de Deus. OBJETIVOS Relembra o alfabeto em letra cursivo maiúsculo e minúsculo. Treinar a seqüência numérica e adições com figuras. Conhecer as demais formas de ter Jesus em nossas vidas. METODOLOGIA Iniciar a aula com saudação a todos os alunos, fazer oração e brincadeiras, fazer leitura coletiva e…

Nogueira de Seabra Pessoa Poeta português nascido em Lisboa, crescentemente reconhecido como o maior poeta português desde Camões. Filho da pequena burguesia lisboeta, aos cinco anos perdeu o pai, que era crítico musical. Em virtude do segundo casamento da mãe, foi levado (1896) para Durban, África do Sul, onde cresceu, fez os cursos correspondentes ao primeiro e segundo graus, e freqüentou a Universidade de Capetown. Fluente em inglês e, como anglicizado, teve depois dificuldades…

Em 1912, começou suas atividade como ensaísta e crítico literário, na revista Águia. A saúde do poeta português começou a apresentar complicações em 1935. Neste ano foi hospitalizado com cólica hepática, provavelmente causada pelo consumo excessivo de bebida alcoólica. Sua morte prematura, aos 47 anos, provavelmente aconteceu em função destes problemas, pois apresentou cirrose hepática. Fernando Antônio Nogueira de Seabra Pessoa Poeta português nascido em Lisboa, crescentemente…

se a alma passará por sensações sombrias, repleta de melancolia (tristeza) ou se seguirá girando, ainda em dúvida no eixo da alma de Hamlet. Hamlet é um personagem que vivia a tragédia da dúvida e do desespero solitário, tal qual a essência do eu lírico. Yahoo Brasil Respostas Parte superior do formulário Buscar em Respostas Buscar na Web Parte inferior do formulário Entrar Mail Página inicial Todas as categorias Animais de Estimação Artes e Humanidades…

responsabilidade durante o processo de estágio supervisionado. Diante disso, realizamos um projeto de intervenção cujo o tema é (RE) ESCREVENDO UM NOVO MUNDO COM POEMAS E POESIAS, em que foi priorizado o trabalho com poemas e poesias, com a finalidade de apurar a sensibilidade e o senso critico dos alunos, além de ser usado como ponto de partida para os mesmos desenvolverem seu próprio estilo. Outro fator, é que as crianças possam compreender as estratégias apresentadas nos textos, a…

metodologia. Sob essa perspectiva, orientada pela sugestão dos Parâmetros Curriculares nacionais (PCNs) e por diversos estudos sobre o ensino de língua, realizados nas últimas décadas, tais como os de Geraldi (1991, 2006), Kaufman e Rodríguez (1995), Kleiman (1996), Antunes (2003), citando apenas alguns deles, o presente artigo tem como objetivo problematizar a questão, buscando apontar novas perspectivas a essa prática escolar. Entendendo a língua, e seu ensino, como um exercício…

junto os neurotransmissores e a amígdalas cerebral estão trabalhando arduamente para ligar a memória a fatos importantes”, diz Daniel Livtin. (REVISTA VEJA, p. 97 de 10/01/2007). No primeiro dia sobre minha regência desenvolvi meu plano de aula com a poesia O Pato de Vinícius de morais, aonde eu tive a oportunidade de desenvolver um cartaz com a poesia e a musica com os alunos, assim interagindo de uma forma dinâmica utilizando a arte e a musica. Logo após…