Como A Escola Deveria Trabalhar As Mudanças Existentes Na Sociedade Nas Práticas Do Cotidiano

Introdução A definição mais conhecida para Serviço Social é a da moça boazinha que ajuda os pobres, porém, esta visão se deve a sua origem histórica, baseada na ação de senhoras da sociedade do século XVIII, que ajudavam os menos afortunados com alimentos e roupas. Estas senhoras passaram a ser conhecidas como “Damas de Caridade”. No entanto, conforme o texto veremos que o Serviço Social não se baseia apenas em caridade momentânea, mas em outras ações. As pessoas costumam da qualquer…

CULTURA DO NÃO DESPERDÍCIO NA ESCOLA DE ESTÁGIO Em se falando de Aquecimento global, tsunamis, créditos de carbono, essas expressões, que hoje estão presentes no cotidiano das pessoas, eram desconhecidas do público no final da década de 1990, época em que os Parâmetros Curriculares Nacionais foram publicados. As questões ambientais ganharam uma nova roupagem nesta década. Em 1997, quando foram publicados, os PCNs levaram os professores a pensar nos conteúdos de meio ambiente de…

onde as pessoas chamadas paidagogos eram incubidas de cuidar e ensinar as crianças daquela sociedade. Hoje, a Pedagogia é, como diz Libaneo o campo de conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação, isto é, do ato educativo. Dizer o que significa ser pedagogo diante dos desafios existentes é uma tarefa que exige de nós, futuros pedagogos uma consciência critica e reflexiva devido a todas as mudanças constantes da realidade sócio-política-educacional brasileira. Ser…

busca "desenvolver uma população que seja consciente e preocupada com o meio ambiente e com os problemas que lhe são associados, e que tenha conhecimentos, habilidades, atitudes, motivações e compromissos para trabalhar individual e coletivamente na busca de soluções para os problemas existentes e para a prevenção dos novos" (Capitulo 36 da Agenda 21). Propõe-se que a Educação Ambiental seja um processo de formação dinâmico, permanente e participativo, onde as pessoas envolvidas passem…

HELENA RIBEIRO FRAGA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: Compreender o papel da escola e do profissional da educação como agente essencial para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa. Betim 2012 maria helena ribeiro fraga trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: Compreender o papel da escola e do profissional da educação como agente essencial para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR -…

............................................04 2 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA COMO ESPAÇO DE DIVERSIDADE:O RESPEITO À DIVERSIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR, ALUNOS E COMUNIDADE.......................................................................................................06 3 CONCLUSÃO.....................................................................................................11 4 POR QUE É IMPORTANTE QUE A ESCOLA VALORIZE A DIVERSIDADE CULTURAL DOS ALUNOS E COMO CONSIDERAR…

compreender o papel da escola e do proficional da educaçao como agente essencial para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa. OBS:O TRABALHO FOI DIRECIONADO AS MATERIAS EM DEPENDENCIA Protásio Alves 2012 Ana Paula Prigol compreender o papel da escola e do proficional da educaçao como agente essencial para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa. OBS:O TRABALHO FOI DIRECIONADO

atuação, me proporcionando um aprendizado que me ajuda a crescer. O objetivo na realização deste estágio é poder relacionar a prática e a teoria, sendo assim possível conhecer progressivamente e refletir sobre o ambiente escolar atual, conhecer o sistema de ensino e as politicas publicas que afetam a prática docente.. Farão parte deste documento uma breve caracterização da escola visitada, localização, tempo de funcionamento, tempo de oferta do ensino, número de alunos, professores e…

Ética, valores e cidadania na escola Ética, valores e cidadania na escola Introdução Nesse trabalho, será apresentado o tema “Ética, valores e cidadania na escola.”, onde o tal tema visa mostrar sua importância

A Orientação Educacional vem junto à escola buscar resignificar a função social da escola tendo como principal foco. O aluno em toda sua formação integral. Sendo assim, o Orientador deve assumir uma postura que marque a sua atuação na escola, precisa ser um mediador do diálogo e das relações pedagógicas, de maneira que venha ajudar na construção de um projeto-político-pedagógico envolvendo todos os atores sociais da escola. Na nossa prática pedagógica em Orientação Educacional, abordamos