Caracteristicas Da Concepção Inatista

Vejamos quais as principais: IATISMO Uma das primeiras concepções sobre o desenvolvimento humano foi a inatista, na qual é salientada a importância dos fatores endógenos ou hereditários, ou seja, aqueles aspectos que já nascem com a pessoa. Segundo essa concepção, os seres humanos já nascem com todas as suas características prontas e vão desenvolvendo-as durante toda a sua vida. Os inatistas acreditam num mapa de desenvolvimento pré-programado, sendo que os eventos que acontecem após…

ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se! UNIDADE 1 APRENDIZAGEM E AS TEORIAS QUE A EXPLICAM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Argumente sobre as principais características da concepção inatista, elucidando como se configura a relação entre ensino e aprendizagem. R: As principais características é que a inteligência é um dom do individuo, que nasce com ele sua capacidade de saber e aprender. E um processo endógeno de dentro para fora. Sofrendo pouca diferença ao…

que é hereditário, inato. Por isso o nome inatismo, características e dons que a criança traz quando nasce. Na concepção ambientalista, a educação é centrada no(a) professor(a) que,como adulto, é visto como o(a) dono(a) da verdade, devendo ensinar e estimular as crianças. Resposta Correta Para os inatistas, cada ser humano já traz consigo características básicas, definidas desde o nascimento, só precisando que essas características sejam desenvolvidas ao longo do tempo, com o meio.

teóricas Temos uma mistura de concepções teóricas, sendo elas: * Concepção Ambientalista; * Concepção Inatista; * Concepção Interacionista; Concepção Ambientalista: Sinônimos: Empirista, Comportamentalista e Behaviorista. Deriva da corrente filosófica denominada empirismo, que enfatiza a experiência sensorial como fonte de conhecimento. É possível manipular as condições do meio. Na Concepção Ambientalista o ambiente (meio) é responsável pela formação do…

de iconografia medieval, em cenas cotidianas e posteriormente a ser retratada sozinha e até mesmo sendo o centro dos retratos de família. Tal mudança na concepção gerou críticas, pois algumas pessoas consideravam insuportável a atenção que era dispensada às crianças, como que o negativo do sentimento da infância, …

escolar; estrutura organizacional, processo decisório e avaliação; Parte inferior do formulário 2ª ACQF 2ª ACQF QUESTÃO 02 Utilizando as palavras em destaque, preencha as lacunas das frases descritas abaixo: ORGANIZAÇÃO - PARADIGMAS – CONCEPÇÃO – INTERAÇÃO – CURRÍCULO - HOMEM a) Pensar um projeto de educação, implica pensar o tipo e a qualidade da escola, a _____________de homem e de sociedade que se pretende construir. O projeto político pedagógico é a…

Afetividade, Interatividade e Aprendizagem IMPLICAÇÕES E CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO TEORIA INATISTA DO DESENVOLVIMENTO TEORIA AMBIENTALISTA DO DESENVOLVIMENTO TEORIA INTERACIONISTA DO DESENVOLVIMENTO TEORIA INTERACIONISTA DE PIAGET INTERESSE SOCIALIZAÇÃO E AFETO PARA PIAGET AFETIVIDADE, INTERATIVIDADE E APRENDIZAGEM TEORIA SÓCIO-INTERACIONISTA DE VYGOTSKY A AFETIVIDADE E COGNIÇÃO EM…

concepções inatista e ambientalista que é tratado no III capítulo onde constam as teorias psicológicas, já formuladas sobre a constituição do psiquismo humano, no processo de Educação Escolar assim é mostrado ao leitor a originalidade das contribuições de Vygotsky à Educação. Cada uma dessas concepções revela uma maneira diferenciada de explicar a forma pelo qual o sujeito aprende e estão relacionadas aos momentos históricos e contextos culturais em que foram formuladas. A abordagem…

Concepções de Desenvolvimento: Inatismo x Ambientalismo Teoria Inatista A teoria Inatista é inspirada no idealismo filosófico. O idealismo filosófico parte do princípio que a consciência é que determina a vida. A consciência é considerada a base e não o produto da atividade humana. O mundo real é um mero fenômeno da consciência. É uma teoria baseada na crença de que as características e capacidades básicas de cada ser humano (personalidade,…

um “processo de desenvolvimento do homem” (p.12). Como a subjetividade molda a partir dos processos de socialização primários, abrangendo um processo dinâmico e relacionando-se simultaneamente com a educação? Mesmo Como sujeito único com características e personalidade inerente, essa subjetividade vai sendo moldada pelo meio social o qual ele interage, fazendo surgir com isso novas aprendizagens, modificando a que já existia. Por exemplo uma criança indígena que vive na mata tem sua…