2ª SEMANA DA 2ª ETAPA DE PEDAGOGIA

2ª SEMANA 03/03 A 17/03
PROJETO POLITICO E PEDAGÓGICO
2ª AA

2ª AA

QUESTÃO 01
Segundo o que estudamos até aqui, a elaboração do projeto político-pedagógico é um processo de consolidação da gestão democrática e da autonomia da escola, com vistas à construção de sua identidade. É uma ação intencional, com um compromisso definido coletivamente, que reflete a realidade da escola, busca a superação dos problemas detectados no presente e aponta as possibilidades para o futuro.
Diante disso, analise as proposições abaixo a respeito das concepções do projeto político-pedagógico e assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas: Parte superior do formulário o projeto político-pedagógico é a incorporação de múltiplas teorias pedagógicas, produzidas na contemporaneidade; FALSO o projeto político-pedagógico ajuda na definição de princípios e diretrizes que projetam o vir a ser da escola; VERDADEIRO o projeto político-pedagógico é o instrumento legitimador das ações normativas da equipe gestora; FALSO o projeto político-pedagógico é um instrumento norteador das escolas e das ações sistemáticas de todos os membros da comunidade educativa; VERDADEIRO o projeto político-pedagógico norteia o desenvolvimento de ações espontâneas da comunidade escolar; FALSO

Parte inferior do formulário

2ª ACQF

2ª ACQF
QUESTÃO 01
Existem várias formas de construir o projeto político-pedagógico da escola. Para Veiga (2001,p. 23-30) existem três importantes atos, que mesmo distintos são interdependentes entre si.
Marque nas alternativas abaixo, aquela que