Avaliação De História Para O 5º Ano

E.M.E.F PAPA JOÃO PAULO II 2º Ano “ C “ Data _____/____/_____ ALUNO (A) _____________________________________________ VI AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS 1º) a Tartaruguinha viajou na orelha de quem? ________________. 2º) Quem varreu o céu? __________________________. 3º) O que aconteceu para a tartaruguinha se quebrar todinha? __________________________________________________ 4º) Quem juntou os caquinhos da…

Avaliação – Português 5º ano – Unidade 1 Parte A - Texto: Ser índio é muito mais legal! Quando a gente ouve falar de um lugar evoluído, a gente logo pensa num país cheio de prédios, carros e até naves espaciais. Mas a minha professora disse uma coisa que eu fiquei pensando... Ela disse que um lugar evoluído é aquele onde as pessoas respeitam as outras. Aí eu vi um índio na televisão dizendo que não entendia como as pessoas que vivem aqui nas cidades do Brasil ficavam fazendo mal umas para

Avaliação diagnóstica de Língua Portuguesa – 5º ano. Autor acessaber em fevereiro Para facilitar a vida dos professores e coordenadores pedagógicos, estamos disponibilizando uma ótima Avaliação Diagnóstica de 5º ano para inicio de ano letivo - Língua Portuguesa. Bom proveito e boas aulas. Link para baixar o arquivo Word: PROVA DE PORTUGUÊS 5º ANO Escola:_______________________________________________________________________ Professora: __________________________________________________

PEDAGOGIA - LICENCIATURA SÔNIA MARIA SOARES RAMOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS GOVERNADOR VALADARES 2013 SÔNIA MARIA SOARES RAMOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS Relatório do Estágio Supervisionado realizado no 6º período do Curso de Pedagogia da Faculdade…

no 5º e 9º do ensino fundamental II e 3º ano do ensino médio. Criada em 2005 para completar a avaliação proposta pelo Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica), desde 2008, prova abrange escola da zona rural do Brasil. Na avaliação, os estudantes testam seus conhecimentos em matemática e língua portuguesa. A partir de 2013 a disciplina de ciências foi incluída para as turmas 9º ano do Ensino Fundamental e do 3º ano do Ensino Médio. Provinha Brasil é um instrumento de…

....................................................... 27 8.4 Avaliação (Sistema, formas e instrumentos) .......................................................... 27 8.5 Índice de aprovação, Evasão e Repetência ........................................................... 29 9. Ações viáveis para alcançar os objetivos ................................................................ 30 10. Avaliação da execução do Projeto ..........................................

Sul Município: Itapora MS GEDU -> Gerencia Municipal de Educação Escola Municipal Professora Maria Timira Plano de Aula Mensal Professor: Claudineia da Silva dos Santos Disciplina: Língua Inglesa Turma: 2º ano Turno: Vespertino Bimestre: 1 º Quantidade de Aula: 10h/a Período: 01/04/2013 á 30/04/2013 Competência/ Habilidades - Reconhecer e expressar o nome dos brinquedos conhecidos. -…

Avaliação do Desenvolvimento e da Aprendizagem Josiane Gonçalves Santos 1Capa.indd 1 02 PEDAGOGIA - 5º PERÍODO - 2ª PROVA - 22/12/2009 22/12/2009 16:20:08 APROVADO: _______________ 4Capa.indd 1 28/12/2009 18:19:49 Capítulo   Avaliação do Desenvolvimento e da Aprendizagem Josiane Gonçalves Santos Curitiba 2010 Aval_Desenv_Aprend_LIVRO.indd 1 02 PEDAGOGIA - 5º PERÍODO - 3ª PROVA - 19/12/2009 - Page 1 of 100 19/12/2009 12:43:35 APROVADO:…

VALORES HUMANOS NA ESCOLA VALORES HUMANOS NA ESCOLA Projeto será desenvolvido durante o ano de 2013 com os alunos da Educação Infantil e 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental pelos professores com o apoio da Direção, Coordenação, Professores, Funcionários e alunos do E. M. P. C. G.S Escola: Escola Municipal Professor Carlos Gomes da Silva

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONCLUSÃO 8 1 INTRODUÇÃO O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, o INEP, preocupado com a qualidade de ensino, criou o Sistema de Avaliação da Educação Básica. – SAEB, a Prova Brasil e a Provinha Brasil, com o intuito de avaliar os índices de aprendizagem em nosso país. O principal objetivo do SAEB é avaliar a Educação Básica brasileira e contribuir para melhoria de sua qualidade.