Avaliação De História Para O 5º Ano

dois a cinco anos de idade. O estágio de Educação Infantil foi realizado no Instituto Batista de Roraima – IBR, constituído de duas etapas sendo a primeira de observação que foram de 5 dias que correspondem a 20 horas. A etapa de observação foi realizada nos dias 19 a 23 de setembro de 2011 e teve por objetivo aprender aspectos da prática didático-pedagógica cotidiana desenvolvida na escola e na sala de aula da turma de Nível I, possuindo 23 alunos do turno vespertino. A avaliação da…

Daniella paula sousa silva ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Ipatinga 2014 danella paula sousa silva ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador:…

Marta Uva Organização do 2º. Ciclo do Ensino Básico Ano Letivo 2014 / 2015 Discentes Responsáveis: Ana Chagas – 140221009 Ana Coelho – 140221004 Beatriz Palha – 140221001 Helena Nunes – 140221003 Mara Gomes – 140221010 1º. Ano do Mestrado em Ensino do 1º. e do 2º. Ciclo do Ensino Básico ESTRUTURA DA APRESENTAÇÃO  Objetivo Específico.  Formação de Professores.  Constituição  Plano das Turmas. Curricular.  Avaliação.  Programa e Metas Curriculares.…

PLANO GESTOR ESCOLAR PLANO GESTOR ESCOLAR Curso: Licenciatura em Educação Física. Coordenador de estagio: Professora Terezinha Darli Nazar Bergamo. Supervisor de estágio: Valéria m. de Santana Nome: Evandro Calci de Araújo. Polo e Ano: Vitória/ES 2014 2-UNIDADE ESCOLAR a- Nome: EMEF “Maria Anselmo” b- Endereço: Rua Fortaleza s/n Bairro Alterosas Serra ES c- Cep: 29167-016 d- Telefone:3228-7099 e- CGC: 04.455.584/0001-40 f-Horário de funcionamento:Matutino de 07:00 as…

Prova Brasil e Saeb O Sistema de Avaliação da Educação Básica é composto por duas avaliações complementares. A primeira, denominada Aneb – Avaliação Nacional da Educação Básica, abrange de maneira amostral os estudantes das redes públicas e privadas do país, localizados na área rural e urbana e matriculados no 5º e 9º anos do ensino fundamental e também no 3º ano do ensino médio. Nesses estratos, os resultados são apresentados para cada Unidade da Federação, Região e para o Brasil…

...........13 Referências Bibliográficas....................................................................................14 Ficha de Identificação do Acadêmico Nome do Estagiário: Edinaldo pereira Leão RA: 440125 Curso: Pedagogia Semestre: 6º Ano: 2015 Início do estágio: 17/08/2015 Término do Estágio: 17/09/2015 Introdução O estágio em Ensino Fundamental Il é relevante, pois é através dele que o formando em Pedagogia estabelece relação entre a teoria e a prática. No…

Síntese do diagnóstico pedagógico enviado às escolas da rede (anos iniciais) Projeto Político Pedagógico Como está? Pontos positivos Dificuldades Está sendo atualizado 13 Projetos de leitura e outros 06 Ausência dos pais 04 Está em fase de construção 03 Temas relevantes à comunidade escolar 01 Falta de Pedagogo 03 Não foi iniciado a sua construção 01 Atualização do PPP 02 Falta de profissionais (zelador, professores...) 04 Realização de atividades…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA-UEMANET CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA:FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE HISTÓRIA. PROFESSORA: TUTORA À DISTÂNCIA: MAIRIANE BASTOS. TUTORA PRESENCIAL: AMÉLIA BELESA ALCINÉIA LIMA SOUSA AS INFLUÊNCIAS E CONTRIBUIÇÃO AFRODESCEDENTES PARA O BRASIL Zé - Doca - MA 2012 ALCINÉIA LIMA SOUSA AS INFLUÊNCIAS E CONTRIBUIÇÃO AFRODESCENDENTES PARA O BRASIL Zé - Doca - MA…

SÉRIE: 5º ano Temáticas: O Índio, seus costumes, seus usos e hábitos – TODO DIA É DIA DE ÍNDIO; O Descobrimento do Brasil – BRASIL ENCANTOS MIL. Justificativa: Os índios foram os primeiros povos que habitaram no Brasil, é elemento sempre presente na cultura brasileira. É de suma importância que os nossos alunos tenham oportunidade de conhecer um pouco desta história, mesmo com as mudanças ocorridas, ao longo da História do nosso Brasil. Objetivo Geral: Desenvolver

NOME DO(A) ALUNO(A) TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (4º e 5º ANOS) ANÁPOLIS 2015 FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO(A) ALUNO(A) TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (4º e 5º ANOS) Relatório apresentado ao orientador(a) de estágio, Prof.ª Elisa Maria Gomide, e ao coordenador do