Avaliação De História Para O 5º Ano

DIFERENTES PORTADORES DE TEXTOS: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA DESENVOLVER HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL CAXIAS-MA 2010 1 CDU. 372.41/45 ANA MARIA LIMA RUBIN DALVA MARIA COSTA LEITE A ALFABETIZAÇÃO E O LETRAMENTO POR MEIO DE DIFERENTES PORTADORES DE TEXTOS: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA DESENVOLVER HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Proposta de Intervenção Pedagógica apresentada no Curso de Licenciatura em…

tem por objetivo mostrar que a criança precisa aprender a lidar com os limites e potencialidades de seu próprio corpo, à medida que ela se mexe estimula o seu desenvolvimento psicomotor. Conhecer a dança vai além de sons, é compreender a origem, a história de determinados ritmos, como eles surgiram, qual o significado que trazem e só então a partir dai criar-se uma coreografia para ele. A dança eleva o ser humano a um patamar que ele mesmo desconhece, por que não impõe regras…

fundamental Inácio de Quadros. Turma: Educação infantil. Idade: 4 a 5 anos. Professora Responsável: Elizangela Terezinha da Silveira Côrreia. Docente acadêmica: Daiana Boanova Goulart. Tema: Semáforo dos alimentos. Conteúdo: Expressão oral; Desenho; Pintura; Alimentação saudável Objetivos: Desenvolver a oralidade através da contação de histórias; Desenvolver a habilidade de desenho e pintura através da ilustração da história; Identificar e nomear imagens; Refletir sobre a…

Projeto: Halloween Professora: Mariana Maia Antunes Séries: 1º ao 5º ano (para cada sala um tipo de abordagem) INTRODUÇÃO Halloween é uma festa comemorativa celebrada todo ano no dia 31 de Outubro, véspera do dia de Todos os Santos. Ela é realizada em grande parte dos países ocidentais, porém é mais representativa nos Estados Unidos. Neste país, levada pelos imigrantes irlandeses, ela chegou em meados do século XIX. No caso, faria uma aula para os dias 30 e 31.…

CAMPO DE ESTÁGIO: EEB Lauro Müller SÉRIE/TURMA: 5º ano PROJETO COMPARTILHADO DE DOCÊNCIA Tema: O Centenário da Escola de Educação Básica Lauro Müller Período previsto: entre março e maio de 2012 Justificativa: no dia 24 de maio de 2012, será comemorado o centenário da Escola de Educação Básica Lauro Müller. Partindo desta data, este projeto será elaborado visando a aproximação entre a história da escola e os conteúdos curriculares do 5º ano do ensino fundamental.…

o desgaste e que o mundo não deve ter fronteiras mais horizontes. A minha irmã Adriana e meu cunhado Sivaldo pelo apoio, compreensão, carinho, amor e paciência. A minha amiga companheira de luta Daiany pela ajuda e companheirismo durante esses anos. Amigos são anjos que ajudam a nos colocar de pé novamente, quando nossas asas se esquecem de voar. Aos todos meus amigos, familiares e todos que acreditaram em mim e cruzaram meu caminho e participaram de alguma forma na construção e…

reconhecendo-as como uma necessidade do ser humano e um direito do cidadão em buscar uma melhor qualidade de vida. CONTEÚDOS 5º SERIECONTEÚDOS 5º SERIECONTEÚDOS 5º SERIECONTEÚDOS 5º SERIECONTEÚDOS 5º SERIECONTEÚDOS 5º SERIECONTEÚDOS 5º SERIE CONTEÚDOS 5º SERIECONTEÚDOS 5º SERIECONTEÚDOS 5º SERIECONTEÚDOS 5º SERIE CONTEÚDOS 5º SERIECONTEÚDOS 5º SERIECONTEÚDOS 5º SERIECONTEÚDOS 5º SERIE JOGOS E BRINCADEIRAS – GINASTICA – DANÇA E LUTAS Corpo como construção histórica - crítico - social:…

Rua Ver. Gilberto Pereira, 715. PLANO AÇÃO- 2011 Nº PROBLEMA AÇÃO OBJETIVO ESTRATÉGIA RESPOSÁVEIS PERÍODO AVALIAÇÃO 01 Devido à grande dificuldade encontrada nas salas de 1º ao 5º ano no seu sentido de leitura e escrita. Desenvolver o projeto: Contadores Mirins no turno matutino e vespertino nas turmas do 1º ao 5º ano, através de leitura e escrita de diversos gêneros textuais e contação de leituras. Desenvolver junto com a criança e…

AVALIAÇÃO INTEGRADA DA APRENDIZAGEM LÍNGUA PORTUGUESA E INGLÊS AVALIAÇÃO 01 5º ANO | 3º BIMESTRE Escola: Nome: Série ou Ano: Turma: Número: Data: INSTRUÇÕES: INICIALMENTE, CONFIRA SEUS DADOS NO CARTÃO DE RESPOSTAS. ESTA AVALIAÇÃO CONTÉM QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA. APENAS UMA ALTERNATIVA É CORRETA. ANOTE A LETRA CORRESPONDENTE À SUA ESCOLHA DE RESPOSTA PARA CADA QUESTÃO NO CAMPO INDICADO. USE LETRA DE FÔRMA MAIÚSCULA: A, B, C OU D. ATENÇÃO: CAMPOS COM RASURA…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR Novembro de 2008 INTRODUÇÃO _________________, ____ /____/_____ FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO NOTA – A2 Aluno (a) Pedagogia / Módulo ___________________ Local do Estágio Instituto Educacional Mendonça Goulart Duração do estágio e carga horária total 03/11/08 a 14/11/08 – 40 horas AÇÕES A B C D Apresenta conhecimentos