Avaliação De História Para O 5º Ano

PLANEJAMENTO SEMESTRAL 2013 / 2º ESCOLA: PROFESSORAS: DISCIPLINA: LINGUA PORTUGUESA CONTEÚDOS HABILIDADES/ OBJETIVOS METODOLOGIAS/ ESTRATÉGIAS MATERIAIS/ RECURSOS AVALIAÇÃO Tipos de textos: Poemas, parlendas, trava-linguas, contos, bilhetes, etc. Bingo da letra inicial; Plural e singular; Palavras dentro de palavras; Masculino e feminino; Encontro vocálico e encontro consonantal. Conhecer os gêneros textuais e suas características; Identificar as letras do…

SÃO VICENTE 2014 ALESSANDRA DE OLIVEIRA NASCIMENTO PROVA BRASIL Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Ensinio História e Geografia,Ensino da Matematica Ensino de ciências e saúde Infantil Prof. Cyntia Simioni, Eliane França, Helenara Sampaio, Andréia Zompero, Carlos Eduardo e Laura Cava. SÃO VICENTE 2014 SUMARIO Introdução

BARBOSA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Wenceslau Braz 2015 TAIANY BARBOSA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 8º semestre. …

1º BIMESTRE 5º ANOS / 4ª SÉRIES DISCIPLINA: MATEMÁTICA | OBJETIVOS | CONTEÚDOS |ESTRATÉGIAS |AVALIAÇÃO | |- Reconhecer e apropriar-se dos conceitos de números naturais

frações (adição e subtração) * 26/09 – Geografia: Indústria; Comércio; ; Prestação de serviços, transporte e comunicação; Turismo. * 27/09 – Língua Portuguesa: Leitura interpretativa; Verbo, Conjugação dos verbos regulares * 28/09 – História: Abolição dos escravos; Proclamação da República; Governo Provisório; República Velha . * 01/10 – Ciências: Os alimentos; O saneamento básico. Calendário de Prova do 3º Bimestre * 24/09 – Artes: Leonardo da Vinci …

Sequência Didática Quinzenal (LÍNGUA PORTUGUESA) Dados de Identificação: Estabelecimento: Professora: Série: 4º ano Turno: Vespertino Data: ­­­__________________ Língua Portuguesa Descritores: Identificar o tema de um texto. Localizar informações explícitas em um texto. Identificar a finalidade do texto. Identificar o efeito de sentido decorrente do uso das pontuações. Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para a

ESCOLA MUNICIPAL ZILDA GONÇALVES NOME:____________________________ Nº_____ SÉRIE: 4ºano “C” AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA 1º Qual a religião dos índios? ________________________________________________________________________________________________________________________ 2º Quem trouxe as primeiras cabeças de gado para o Brasil? ( ) Os Portugueses; ( ) Os Holandeses; ( ) Os Argentinos. 3º O que é Capoeira?…

ESCOLA: EMEB IGARAPÉ DO LAGO CURSO: ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS DISCIPLINA: HISTÓRIA PROFESSOR: ÉLISON DIAS DA SILVA TURMA: 521 SÉRIE: 5º ANO TURNO: 2º DURAÇÃO: 1O AULAS CRONOGRAMA: 50 min./AULA TEMA: A GENTE VEIO DA ÁFRICA OBJETIVOS: # RECONHEÇA A SI E AOS OUTROS COMO SUJEITOS HISRÓRICOS; PERCEBA A EXISTENCIA DO TEMPO COMO UM ELEMENTO IMPORTANTE NA SUA VIDA E NA VIDA DOS OUTROS # COMPREENDA OS DIFERENTES MODOS DE PRECEPÇÃO DO TEMPO E APRENDA A SE SITUAR…

Secretaria Municipal de Educação PROPOSTA CURRICULAR DE 1º AO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MANAUS/AM Amazonino Armando Mendes Prefeito de Manaus Carlos Alberto Cavalcante de Souza Vice-Prefeito de Manaus Mauro Giovanni Lippi Filho Secretário Municipal de Educação Suames Maciel Gomes Subsecretário de Gestão Educacional Marcelo Henrique Campbell da Fonseca Subsecretário de Infraestrutura e Logística Luis Fabian Pereira Barbosa Subsecretário de Administração e Finanças…

Critérios para correção: Estágio Supervisionado – Anos Iniciais do Ensino Fundamental Itens Avaliados Valor Nota do Professor Introdução 01 Página (Valor 0,5) Apresentar objetivo do Estágio 0,2 0,2 Conceituar Anos Iniciais do Ensino Fundamental 0,2 0,2 Apresentar o nome da escola na qual realizou o estágio 0,1 0,1 Desenvolvimento 05 páginas Valor (4,5) Caracterização da Instituição 0,5 0,5 Descrever a observação da Turma 1,0 1,0 Descrever a Docência 2,0 2