Aula Tema 02 Variação Linguistica

PROFESSORA: SUELENE SILVA OLIVEIRA1 1 EMENTA: Fundamentos lingüísticos básicos. Linguagem e comunicação. A coesão e a coerência textuais. A função social da linguagem oral e escrita. Leitura, análise e produção de textos. Aquisição de habilidades lingüísticas para a compreensão e produção de textos da comunicação empresarial e acadêmica. Sistema ortográfico em vigor. 2 OBJETIVOS 2.1 GERAIS: - Conhecer conceitos básicos necessários ao uso da língua como forma de interação, a fim…

a cerca de 08 anos funciona em prédio próprio e esta muito bem equipado, possui quadra poliesportiva coberta, biblioteca, sala de vídeo, sala de informática com 10 computadores com acesso a internet, almoxarifado, arquivo, refeitório, 12 salas de aula, cantina, secretaria, sala de diretoria, sala de coordenação e atendimento assistencial. A escola atualmente possui 48 professores distribuídos em 03 turnos, alguns especialistas, 06 mestrandos e um doutorando, e abrange da Educação…

assunto, como também links com mais informações para que o aluno possa adquirir mais conhecimento. A oficina ainda conta com vídeo aulas que exploram o assunto com mais riqueza de detalhes para que as possíveis dúvidas dos alunos possam ser esclarecidas. Para a verificação da aprendizagem, após o estudo dos conteúdos, da pratica das atividades, e assistir as vídeo aulas, faz necessário uma atividade avaliativa para emissão do certificado. O espaço a seguir deverá ser preenchido quando…

correspondente à alternativa que você escolheu. Aguarde a ordem do fiscal para abrir este caderno de questões. Nome do candidato Número de inscrição 02.12.2012 manhã 02. Analisando as informações apresentadas, é correto afirmar que, na concepção dos PCNs, a variação no uso das estruturas linguísticas é FORMAÇÃO ESPECÍFICA 01. Leia a tira. A VIDA SECRETA DOS OBJETOS O SR. RELÓGIO FICA CHOCADO COM O TEMPO QUE AS PESSOAS PERDEM NO FACEBOOK (A) uma realidade…

padrão;percepção das diferentes linguagens (literárias , visual, etc.)”p.02. “/.../deve-se promover situações que permitam a reflexão sobre a linguagem nos seus mais variados contextos de uso.”p.02. “For menta a produção de textos e analisar a trama discursiva dos materiais lidos e elaborados. Promover projetos didáticos concretos que propiciem a utilização real da linguagem em seus mais diferentes contextos de uso.”p.02. “/.../,propor exercícios para a percepção das diferenças…

– Período de alfabetização .............……......…… … 05 1.2 Memória de Leitura – A época da qual mais me recordo......……......… …….06 1.3 Como foi a minha relação de aprendizagem da Língua Portuguesa. ..…… .07 Parte 02 2. Linguagem, língua, texto, variação e ensino de LP. 2.1 Carta contando como foi a realização e exposição do painel ......................... . . .08 2.2 Conhecimentos construídos por meio da leitura, compreensão e interpretação de textos em Língua…

loco, na Escola Municipal Cemei Manoel Caribé Filho em Montes Claros - MG. Esse trabalho abrangerá os temas sobre a diversidade, inclusão e Projeto Político-Pedagógico no âmbito escolar, analisados abaixo. 1.1 DIVERSIDADE A escola de hoje precisa encontrar seu caminho para a diversidade, engajando as crianças no mundo das diferenças, preparando-os para ser legítimos cidadãos. Na sala de aula há alunos de diversas culturas, o que requer do professor um olhar diferenciado para seu…

ele se constitui um recurso de referência em sala de aula. Nesse sentido, é necessário conhecer quais critérios são levados em conta para escolha desse recurso e se nele a abordagem da linguagem está adequada à prática docente. Para isso, concentrei a atenção no livro didático de língua portuguesa, adotado por diversas escolas públicas, e na prática docente em relação a esse recurso. A pesquisa se apoiou no funcionalismo e na pragmática linguísticas, pois as questões de língua e educação…

PRISCILA ORTIZ DE OLIVEIRA 442931 VILMA ALICE MARQUES CRUZ 437932 PEDAGOGIA/ FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA Profª. Ma. Rosemeire Faria 5º Semestre. INTRODUÇÃO Temos como objetivo desenvolver um trabalho de amplo conhecimento através do tema “Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa”. Foi realizado durante a pesquisa vários conceitos e aspectos que define Metodologia da Língua Portuguesa, a fim de que, através desta pudessémos ter uma visão ampla do conceito de…

avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle 7) Prazo de Entrega/postagem no Moodle – 28 de novembro de 2011 à 02 de dezembro de 2011 Lembrem-se ! Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, 28 de novembro de 2011 à 02 de dezembro de 2011, impreterivelmente. A atividade postada no prazo regular valerá de 0,0 (zero) a 1,5 (um ponto e…