Histórias em quadrinhos como instrumentos de ensino na sala de aula

PROJETO DE PESQUISA HISTÓRIAS EM QUADRINHOS DIGITALIZADAS COMO INSTRUMENTO DE ENSINO NA SALA DE AULA SUMÁRIO 1. TEMA...........................................................................................03 2. DELIMENTAÇÃO DO PROBLEMA..................................................03 3. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA.....................................................04 4. OBJETIVOS...................................................................................05 4.1. OBJETIVOS GERAIS..............................................................05 4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS......................................................06 5. JUSTIFICATIVA.............................................................................07 6. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS......................................................................08 7. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.......................................................09 8. RESULTADO.................................................................................10 9. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS....................................................11 1. TEMA Histórias em Quadrinhos digitais na sala de aula. 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA Aplicabilidade das Histórias em Quadrinhos (HQ’s) como instrumento de ensino na sala de aula. 3. PROBLEMA A escola é um importante ambiente para formação das pessoas, não só num aspecto…

[pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA CURSO: LICENCIATURA EM INFORMÁTICA DISCIPLINA: DIDÁTICA II PROJETO DE PESQUISA HISTÓRIAS EM QUADRINHOS DIGITALIZADAS COMO INSTRUMENTO DE ENSINO NA SALA DE AULA DIEGO ARAÚJO SANTANA RONILSON DA CRUZ NASCIMENTO WENNDER CANTENHEDE CODÓ – MA 2010 HISTÓRIAS EM QUADRINHOS DIGITALIZADAS COMO INSTRUMENTO DE ENSINO NA SALA DE AULA Projeto de Pesquisa apresentado como requisito…

Prática de Ensino Supervisionada em Ensino da Educação Visual e Tecnológica no Ensino Básico Carina Alexandra do Nascimento Oliveira da Costa Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Bragança para a obtenção do Grau de Mestre em Ensino da Educação Visual e Tecnológica no Ensino Básico Orientado por Professor Doutor Luís Manuel Leitão Canotilho Julho 2012 1 Prática de Ensino Supervisionada em Ensino da Educação Visual e Tecnológica no Ensino Básico…

– 23/03 à 17/04/2015 SÉRGIO ROSA SCHÜTZ - RU: 833203 Nota: 100 PROTOCOLO: 201504168332031FF7AB Disciplina(s): Comunicação Empresarial Data de início: 16/04/2015 20:29 Prazo máximo entrega: 16/04/2015 21:29 Data de entrega: 16/04/2015 21:18 Questão 1/5 A comunicação foi o que propiciou a interatividade entre os primeiros grupos humanos e o que os encaminhou, gradativamente, para o progresso pela transmissão do conhecimento. No entanto, para que tal acontecesse, e continue…

GUAÍRA - PARANÁ 2011 "Não é possível refazer este país, democratizá-lo, humanizá-lo, torná-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda." ( Paulo Freire ) SUMÁRIO PROJETO DE ESTÁGIO INTRODUÇÃO 01 1- RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES. 02 1.1- Professor 02 1.2 - Alunos…

QUESTIONÁRIO SOBRE DIREITO Aula Tema 01: 1. I-B, II-A, III-C. 2. Supremacia do Estado nas relações jurídicas. 3. Validade. 4. Sujeito passivo 5. Da teoria tridimensional de Miguel Reale. 6. Doutrina. Aula Tema 02: 1. A soberania. 2. I, II e III. 3. Executivo e exercício regular do poder de polícia. 4. À saúde. 5. Excluem quaisquer outros espalhados por outros dispositivos da Constituição. 6. Veto judicial. Aula Tema 03: 1. A conservação de estradas não é um serviço específico e…

Disciplina: FUNDAMENTOS DA ARTE NA EDUCAÇÃO Curso: Artes Visuais - Licenciatura Período: 2014/1 CHA: 32 CHS: 2 Prof. Responsável: profa. Leda Guimarães EMENTA: Fundamentos psicológicos, históricos, sociológicos e filosóficos da arte numa perspectiva educacional. Tendências pedagógicas do ensino da arte, com ênfase na realidade brasileira. Introdução à teoria do ensino da arte, em termos de educação escolar e ação cultural. OBJETIVOS: Objetivos Gerais: Conhecer os…

EDUCAÇÃO Andressa Ferreira Tania Regina Flores Tutor Externo Daniel Reis Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais (ART0189) – Seminário da prática V 09/09/2015 1 A TRIDIMENSIONALIDADE E A ARTE-EDUCAÇÃO Tudo que possui largura, altura e profundidade pode ser considerado tridimensional. Na linguagem artística o conceito de tridimensionalidade está relacionado à ocupação de uma forma estruturada no espaço. O tridimensional utiliza diretamente o espaço real,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LICENCIATURA PEDAGOGIA TAYNARA MOTA, RU: 1198689, TURMA 2015/03 BIANCA REGINA BERTHOLDO FIORINI, RU:1200475 , TURMA 2015/03 UTA - CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO APLICAÇÃO PRÁTICA DO USO DO VÍDEO DOIS VIZINHOS 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LICENCIATURA PEDAGOGIA TAYNARA MOTA, RU: 1198689, TURMA 2015/03 BIANCA REGINA BERTHOLDO FIORINI, RU: , TURMA 2015/03 UTA - CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO…

avaliação da disciplina de Arte e Cultura, onde serão expostos sucintamente alguns dos temas tratados em sala de aula. Palavras-chave: Antiga Grécia, expressão, artes. ABSTRACT It is a question for the evaluation of the discipline of Art and Culture, which will set out succinctly some of the topics covered in class. Keywords: Ancient Greece, expression, art. LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS PCN’s Parâmetros Curriculares Nacionais SUMÁRIO 1…