Relatorio estagio

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UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA – UFPB
CURSO DE LETRAS – MODALIDADE À DISTÂNCIA 2011
PóLO: CAMPINA GRANDE
disciplina: estÁGIO SUPERVISIONADO I
Profa. : Eliane Ferraz ALves
alunA: RUTH FRAGOSO MAMEDE DA SILVA Matr. 90823421

Atividade 2

I - Identificação
Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Dr. Trajano Nóbrega
Aluno Estagiário: RuthFragoso Mamede da Silva
Série: 80ano B Ensino Fundamental
Disciplina: Língua Portuguesa
Número de alunos: 38
Prof. Izaura
II – Estrutura da Escola

A escola Dr. Trajano Nóbrega foi criada em 1978 e por vários anos funcionava em um prédio cedido em comodato pela Prefeitura Municipal de Soledade, a cerca de 08 anos funciona em prédio próprio e esta muito bem equipado, possui quadra poliesportivacoberta, biblioteca, sala de vídeo, sala de informática com 10 computadores com acesso a internet, almoxarifado, arquivo, refeitório, 12 salas de aula, cantina, secretaria, sala de diretoria, sala de coordenação e atendimento assistencial. A escola atualmente possui 48 professores distribuídos em 03 turnos, alguns especialistas, 06 mestrandos e um doutorando, e abrange da Educação Infantil aoEnsino Médio e Educação de Jovens e Adultos, atendendo um total de 1022 alunos; a escola também dispõe de assistente social, psicóloga, coordenadora educacional e orientadora, uma diretora e um diretor, duas bibliotecárias e uma orientadora de informática que atende principalmente alunos do Ensino Fundamental por apresentarem maior carência. A Escola também possui uma banda filarmônica ( AndreJusciex)
A Escola Trajano Nóbrega conseguiu este ano o Selo de Escola Solidária, participa todos os anos de eventos tais como: Olimpíada Brasileira de Matemática, Olimpíada Brasileira da Língua Portuguesa, Olimpíada Nacional de Geografia(Viagem do Conhecimento), Premio Construindo a Igualdade de Gênero(como escola promotora) e Curso Aluno Integrado do Ministério da Educação(MEC).
III – Caracterizaçãoda Turma.

Durante o período de três semanas observei uma turma do 80 ano do Ensino Fundamental, a turma tem atualmente 38 alunos, as observações foram feitas durante as aulas de Língua Portuguesa com autorização da Professora Yzaura, por semana tínhamos 05 aulas, sendo 03 na terça-feira e 02 na quinta-feira.

IV – Aulas

1ª Semana.

Minhas observações começaram no dia 20 de setembro de2011, primeiro dia, a aula iniciou com uma análise da feira de ciências que havia terminado na semana anterior e a turma teria desenvolvido um projeto sobre discriminação, a professora fez algumas observações sobre os pontos negativos e os positivos. Pude visitar a sala do projeto e vi que muito bem planejado e organizado. A seguir foi distribuído um texto sobre homofobia na escola, dandocontinuidade ao tema, a seguir houve um debate e percebi que todos estavam muito interessados e que todos prestaram atenção; a professora então explicou o que seria uma crônica e quais suas características principais, a seguir os alunos tiveram como atividade produzir uma crônica onde deveria dá destaque para a questão da homofobia, bastante proveitosa a aula. No segundo dia de aula os alunos puderammostrar suas crônicas, alguns não fizeram, mas foram poucos, cerva de 06, outros se ofereceram para ler para a turma sua atividade, a partir dai a professora de forma muito competente e paciente destacou erros e formas de corrigir os problemas das produções dos alunos, a aula correu de forma muito participativa pela turma.

2 ª Semana.
Terça-feira(27/09/2011) a aula começou meio conturbada, osalunos não mostraram inicialmente interesse pela aula, mas depois de alguns minutos a aula começou, o tema a gora era os diversos gêneros textuais, a professora entrega recortes de jornais e revista, fizeram um estudo da concordância verbal das manchetes e sobre como iniciar uma noticia, com um titulo que chamasse a atenção de quem iria ler. A aula da quinta-feira se deu na sala de informática, com...
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