Aula Folclore

PROJETO FOLCLORE NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL – NTE VARGINHA PROJETO – FOLCLORE ELABORAÇÃO: Míria Azevedo de Lima Bartelega Agosto / 2010 I – O FOLCLORE NA CONSTITUIÇÃO: Segundo a Constituição Federal: Art. 215: o estado garantirá a todos o pleno exercício dos direitos culturais e acesso às fontes da cultura nacional e apoiará e incentivará a valorização e a difusão das manifestações culturais. Art. 216: Constituem patrimônio cultural brasileiro os bens materiais e imateriais

principal propor o ensino da dança na educação física escolar, visando trabalhar a cultura popular por meio do uso da multimídia. Trata-se de uma pesquisa de campo onde os dados foram coletados através de filmagens e relatórios feitos durante as aulas práticas, a população foi constituída por trinta alunos sendo quinze do sexo feminino e quinze do sexo masculino de doze a dezesseis anos do Lar Escola da Criança de Maringá, como subsídio do processo de educação, formação e integração…

UNIP - Universidade Paulista Pedagogia Resgatando o Folclore Aline Ap. Robinato dos Santos – RA: 1304992 Anita Sibele Nunes Pereira – RA: 1314108 Carlos Alberto Lourenço – RA: 1315865 Driele Brasil Vasconcelos de Camargo - RA: 1316158 Júlia Graciela Esmerol – RA: 1308953 PORTO FERREIRA 2014 UNIP - Universidade Paulista Pedagogia Resgatando o Folclore Aline Ap. Robinato dos Santos – RA: 1304992 Anita Sibele Nunes Pereira – RA: 1314108 Carlos Alberto Lourenço – RA: 1315865 Driele…

Plano de Aula Plano de aula para o 2º ano Educação Infantil Planejar é algo muito difícil. 1. Tema: “Folclore Brasileiro” 2. Objetivos: Pretendemos ensinar e passar para os alunos conhecimento sobre os personagens do folclore. Como todo projeto de plano de aula, o objetivo é a parte central do trabalho, como o nome já diz, é o objetivo que você quer alcançar com os seus alunos. Importante, nesta etapa do processo, você deve usar verbos no tempo presente como: - Desenvolver a ação

PLANO DE AULA - DEFICIÊNCIA FÍSICA: Aluno com uma deficiência física nos membros inferiores (CADEIRANTE) Série: 1ª Plano de Aula: Português 1) Tema: Pontuação 2) Conteúdos: • Pontos de exclamação e interrogação; Características do folclore; 3) Objetivos: • Conhecer a pontuação; • Compreender a narrativa do folclore; • Relacionar o conteúdo com a data comemorativa (folclore); • Ampliar a cooperação e o respeito; …

parlendas - folclore brasileiro Parlendas O que são parlendas, exemplos de parlendas populares, folclore, brincadeiras infantis, versos parlendas - folclore Parlendas: versos e diversão O que são As parlendas são versinhos com temática infantil que são recitados em brincadeiras de crianças. São usadas por adultos também para embalar, entreter e distrair as crianças. Possuem uma rima fácil e, por isso, são populares entre as crianças. Muitas parlendas são usadas…

PROJETO FOLCLORE E SEUS VALORES CMEI MARIA MADALENA GONZAGA THOMAZ Tema: folclore Clientela: Pré I ‘C’ e Maternal III ‘A’ Duração: 10 dias Período: de 11/08 a 22/08/2014 Turno: matutino e vespertino JUSTIFICATIVA A necessidade de se manter viva a cultura dos povos de forma a proporcionar e divulgar o conhecimento e as informações tão necessárias na construção de nossa história. Desenvolver este projeto, que auxilia na compreensão do “Hoje”, baseando em…

Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver) 14 1…

PROJETO FOLCLORE PROJETO – FOLCLORE I – PARTICIPAÇÃO: Este projeto terá a participação de todos os profissionais que lecionam no Ensino Fundamental I – desenvolvendo, assim, o trabalho interdisciplinar. Educação Física: brinquedos e brincadeiras; Inglês: culinária; Espanhol: lendas; Informática: desenhos folclóricos; Arte: jogos e histórias. II -JUSTIFICATIVA: Sabendo que o Folclore é um dos principais fatores de identificação de um povo e de sua…

PROJETO: O FOLCLORE BRASILEIRO AUTORAS: CINTIA DE JESUS OLIVEIRA ELIENE DOS SANTOS SILVA ELIENE SOUZA SILVA ORIENTADORA: SILVANIA SANTIAGO “Os ignorantes, que acham que sabem tudo, privam-se de um dos maiores prazeres da vida: aprender.” Provérbio popular PÚBLICO ALVO: ALUNOS DA EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) ESTÁGIO I E II DA CLÍNICA DO RIM DURAÇÃO: 4 SEMANAS JUSTIFICATIVA Folclore é a maneira de agir, pensar e sentir de um povo