Aula Expositiva Leitura E Discussão De Texto Anexo

Destacar o orgulho da africanidade, de nossos heróis, não apenas os famosos - Zumbi, os Rebouças, João Cândido -, mas também os pouco conhecidos - Manuel Congo, Luíza Mahin - e os desconhecidos - os Antônios Minas. Textos anexos e livro didático. 1º Passo: A aula será expositiva. Será abordado o tráfico para o Brasil, 2º Passo: Descrever as formas de violência utilizadas pelos senhores de escravos para a manutenção da escravidão. 3º Passo: Descrever as formas de…

O ALUNO GENIAL EM SALA DE AULA............................................................06 2 TRABALHANDO COM HQ’S NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA.....................12 3 INTEGRAÇÃO E AVALIAÇÃO DURANTE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM.......................................................................................................22 CONCLUSÃO...............................................................................................................30 ANEXOS...........................

Universidade de São Paulo Disciplina: Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa II Professor Sandoval Nonato Trabalho O TEXTO LITERÁRIO NA AULA DE LITERATURA Maria Alessandra Rossetti Peixinho Nº USP 3750361 Novembro 2010 1. Introdução A intenção deste trabalho é constituir um projeto de ensino de Literatura para a 1ª série do Ensino Médio de uma escola estadual de período noturno, desenvolvendo uma proposta…

2. Descrição das principais características da instituição onde será desenvolvido o estágio -7-8 3. Plano de ensino da disciplina----------¬¬¬¬¬¬¬-----------------------------------------------------------------9 4. Descrição do planejamento das aulas----------------------------------------------------------------10 4.1 Objetivos------------------------------------------------------------------------------------------------10 4.2 Justificativa…

Observação De Aulas E Projeto Didático-Pedagógico Publicado em: 28/08/2009 |Comentário: 4 | Acessos: 11,035 | 4 1 - INTRODUÇÃO O ensino das Ciências nas escolas vem sofrendo alterações com vários aspectos, (sejam positivos ou negativos) no decorrer dos tempos, pois os profissionais nem sempre têm as habilidades e apoio necessários para um bom trabalho, tais como: aprimoramento profissional por meio de formação continuada; estrutura didática; paciência;…

como um modo de reconfiguração das relações entre experiência, ensino e formação histórica, além de enriquecer o conhecimento acadêmico. Objetivos específicos:  Compreender a importância do ensino de História e despertar o interesse nestas aulas;  Possibilitar a problematização de situações onde estabeleça a relação do passado com a realidade atual;  Desenvolver um trabalho que envolva nos alunos o interesse, compartilhando sua bagagem de conhecimento;  Buscar o contato…

05 '2.1 GERAL 05 '2.2 ESPECÍFICOS 05 3 METODOLOGIA 06 4 EMBASAMENTO TEÓRICO 10 5 POTENCIAL DE IMPACTO 11 6 RESULTADOS IMEDIATOS 12 7 PERSPECTIVAS DE CONTINUIDADE DO PROJETO 12 8 ANEXOS 14 3 01. JUSTIFICATIVA Da necessidade de trabalhar as leis 10.639/03, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e a lei 11.340 (Lei Maria da Penha), surgiu, primeiramente, o desejo de incluir na prática escolar as…

Relatório - Plano de Aula 07/02/2013 17:45 Página: 1/30 Disciplina: DPU0263 - PROCESSO CONSTITUCIONAL Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA TUTELA CONSTITUCIONAL DAS LIBERDADES OBJETIVO • Identificar os instrumentos de tutela das liberdades; Analisar outras denominações; Conhecer os remédios constitucionais, as garantias constitucionais, as ações constitucionais e os writs constitucionais; Compreender o direito de petição; Compreender o direito de certidão Identificar as…

DOCÊNCIA 13 4.1. Planos de aula 14 4.1.1. Plano de aula I 14 4.1.2. Plano de aula II 15 4.1.3. Plano de aula III 15 4.1.4. Plano de aula IV 16 4.2. Relato das aulas 16 4.2.1. Aula I 17 4.2.2. Aula II 17 4.2.3. Aula III 17 4.2.4. Aula IV 17 4.2.5. Aula V 18 4.2.6. Aula VI 18 4.2.7. Aula VII 18 4.2.8. Aula VIII 19 4.2.9. Aula IX 19 4.2.10. Aula X 20 4.2.11. Aula XI 20 4.3 Outras atividades que o estagiário participou 20 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 21 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 22 7 ANEXOS 24 …

DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 15 10. CERTIFICADOS 15 REFERÊNCIAS 16 ANEXO I – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO FUNDAMENTAL 17 ANEXO I – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO FUNDAMENTAL DEFINIDO. ERRO! INDICADOR NÃO ANEXO II – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ARTICULADOR 20 ANEXO II – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ARTICULADOR DEFINIDO. ERRO! INDICADOR NÃO ANEXO III – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO TECNOLÓGICO 23 4…