Aula Expositiva Abertura Para O Conhecimento

1ºANO DO ENSINO MÉDIO. ÁREA DE CONHECIMENTO: LÍNGUA PORTUGUESA-LITERATURA TURNO: TARDE INÍCIO: FEVEREIRO / 2012 TÉRMINO: NOVEMBRO /2012TEMPO DE EXECUÇAO: PROJETO CULTURAL ANUAL. BARRA DE SANTANA, 05 DE NOVEMBRO DE 2012. “A INFLUÊNCIA DA LITERATURA RESGANTANDO A CULTURA” 1. PROBLEMA: Como a literatura influencia e resgata a cultura em sala de aula? 2. JUSTIFICATIVA: Este projeto cultural tem por relevância, influenciar e resgatar a cultura em sala de aula através da…

Processo. Atos e Fatos Processuais. Formas dos Atos Processuais. Comunicação dos atos Processuais. Requisitos dos atos Processuais. Prazos Processuais. Nulidades Processuais. Formação, suspensão e extinção do Processo. Procedimentos. Processo de Conhecimento: Petição Inicial. Antecipação de tutela. Resposta do Réu. Contestação. Conteúdo Programático: 1 – Processo: Conceito, objeto e Espécies de processo; 2 - Atos e Fatos Processuais: Conceitos e elementos. Classificação: critérios…

grande valia para despertar o interesse no estudo de botânica. É importante divulgar resultados de pesquisas que abordam curiosidades cotidianas do aluno. Esse trabalho tem como objetivo de descrever o comportamento fisiológico quanto ao mecanismo de abertura e fechamento dos órgãos vegetais de duas espécies de leguminosas e difundir essa pesquisa para os alunos do ensino médio. A pesquisa foi realizada no Campus da UEPA Moju/PA, foram selecionadas as espécies Mimosa pudica e Acácia…

Compreender o Direito como um sistema normativo-social. Analisar o direito e suas instituições. Compreender o fenômeno jurídico como formas de expressão cultural, histórica e social. Compreender a estrutura normativa do DireitoMetodologia de Ensino: Aulas expositivas e interativas. Leitura e aplicação de dispositivos legais voltados para a resolução de problemas envolvendo casos concretos com ênfase no estudo da relação jurídica nos mais diversos ramos do direito. Realização de pesquisa…

EM SALA DE AULA Márcia Nunes da Encarnação* Mirella Steiner Fonseca** Resumo O presente artigo inicia com referência às características principais das gerações conhecidas como veteranos, baby boomers, X, Y e Z, na visão de Viana (2008) . Procura apresentar alguns conflitos de formação, valores e visão de mundo das pessoas e dos possíveis e consequentes problemas que podem surgir na relação pedagógica quando há o encontro destas diferentes gerações no espaço da sala de aula,…

DE HISTÓRIA: MUDANDO A HISTÓRIA ATRAVÉS DA PRODUÇÃO DE DOCUMENTÁRIOS Robson Garcia Freire RESUMO O ensino de história através da utilização de fontes histórias variadas, possibilita praticas inovadoras para o ensino de história em sala de aula. A proposta deste artigo é discutir se através do uso de filmes e documentários, de ficção ou não, é possível levar aos alunos uma compreensão histórica dos fatos fortemente amparada na linguagem visual e nas discussões provocadas a…

aplicação deve ser realizada em épocas secas. Após essa primeira etapa, deve-se manter o monitoramento da área para evitar maiores problemas. E tendo especial cuidado nas primeiras chuvas de cada ano subseqüente. 4.6.6 Plantio Será necessária a abertura de covas que devem ser grandes, no mínimo 40 x 40 cm, evitando que as raízes encontrem impedimento para seu desenvolvimento. A muda deve ser colocada com o coleto ao nível do solo e logo após o plantio pressiona-se o solo em volta…

ARCERIAS INTERNACIONAIS : PADRÃO GLOBAL DE ENSINO , COM FOCO NA REALIDADE DE NOSSAS EMPRESAS: PÁGINAS 14, 19 E 22 5, PO R T F Ó L I O D E PR O G R AM AS I N T ER N AC I O N AI S ESTADOS UNIDOS — EUROPA Programas IBS-SP Saiba mais sobre como aliar conhecimento de ponta em Administração de Empresas com uma experiência internacional que faça a diferença Bolsas de estudos e convênios corporativos Em 2012, foram distribuídas mais de 400 bolsas de estudos em nosso programa de bolsas e…

apresenta as etapas vivenciadas na Disciplina de Estágio Matérias Pedagógicas I, como um requisito parcial para conclusão do Curso de Pedagogia Magistério das Matérias Pedagógicas do Ensino Médio e Pedagogia Empresarial. Estas vivências proporcionam o conhecimento da realidade escolar, através da qual, é possível o preparo para a prática da Docência no Estágio II, a ser realizada no próximo semestre. Este relatório é composto por cinco capítulos, distribuídos da seguinte forma: …

tarefas profissionais, de tarefas ligadas à vista cotidiana, de atividades de lazer ou deveres do cidadão, é necessário antes de mais nada ver formas mais práticas de tentar chegar a uma aprendizagem de qualidade, onde as metodologias facilitem o conhecimento da clientela. E todos aqueles que se encorajam com essas atividades se acham habilitados a não dependência, não ficam marginalizados ao saber, e não se tornem pressas fáceis de todas as formas de informações. Com o prodigioso…