Aula Estruturada 3

ATIVIDADE ESTRUTURADA DE ESTRUTURA DE DADOS TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA I Lista de Exercícios OBJETIVO: Pesquisar no material indicado e no conteúdo de aula e responder o questionário proposto. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Conceituar a estrutura de dados fila Representar a estrutura de dados fila por contigüidade (fila simples) Compreender e implementar as operações com fila simples Desenvolver tarefas práticas com filas simples Questão - 1 DESENVOLVIMENTO: FILA •

1 Aula estruturada 1 Aula estruturada 2 Prática 1 Prática 2 Lista de exercícios (2 pts) (2 pts) (2 pts) (2 pts) (2 pts) Prova Oficial 1 Matéria toda do bimestre Trabalhos parciais 2 Aula estruturada 1 Aula estruturada 2 Prática 3 Prática 4 Lista de exercícios Prova oficial 2 Matéria toda do bimestre (10 pts) (2 pts) (2 pts) (2 pts) (2 pts) (2 pts) (10 pts) Valor 15 pontos 35 pontos 15 pontos 35 pontos Aulas práticas 1. 2. 3. 4.

Parâmetro por Valor e Referência; 2. Problemas, no formato de exercícios, que abordam os assuntos estudados; 3. Implementação, em Linguagem C, de todos os problemas propostos apresentando a saída de cada um dos programas. Ciência da Computação - 2ª Série - Programação Estruturada II Thiago Salhab Alves Pág. 5 de 11 ETAPA 2 (tempo para realização: 05 horas) Aula-tema: Definição de tipos. Tipos definidos pelo programador. Utilização do tipo struct . Conceituação,…

tentativa 1 Teoria Geral de Sistemas Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Aulas: Aula-tem a 01: Teoria Geral dos Sistem as e os Sistem as de Inform ações Aula-tem a 02: Sistem as de Inform ações para o m undo dos negócios Aula-tem a 03: Infraestrutura da Tecnologia da Inform ação Iniciado em segunda, 14 outubro 2013, 14:32 Com pletado em segunda, 14 outubro 2013,…

FUNDAMENTOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 1CCPN Aula 10 – Classificação Funcional dos Sistemas e Teoria da Decisão Professor Carlos Cesar Dutra 15.05.2014 Classificação Funcional dos Sistemas Perspectiva Funcional Sob uma perspectiva funcional, podemos classificar os sistemas em:     Sistemas de Produção Sistemas de Vendas e Marketing Sistemas Financeiros e Contábeis Sistemas de Recursos Humanos Sistemas de Produção  Para a área de produção da empresa…

desenvolvimento da autonomia de um grupo de 15 alunos de uma Instituição Particular de Ensino Superior – doravante denominada IPES –, localizada na Zona Norte do Rio de Janeiro. Para a realização deste trabalho, foram utilizadas entrevistas estruturadas e não estruturadas. Organização e análise dos dados Começamos com uma questão referente à politização (gráfico 1). Com relação ao gráfico 1, percebemos que 67% das pessoas entrevistadas não se consideram politizadas e 33%…

CEL0061 Didática deverão ser realizadas atividades estruturadas, como parte do processo avaliativo implementado pela Instituição. Assim sendo, deverão ser apresentadas pelos alunos tarefas que valerão até 2,0 (dois) pontos, sendo entregues ao professor, em datas previamente determinadas. Os alunos terão que realizar atividades estruturadas para AV1 e para AV2 e a nota máxima dessas provas será de 8,0 (oito). O somatório máximo da atividade estruturada e da prova será, desta forma, 10,0…

cognitivas, motoras e/ou relacionais frente a atividades estruturadas, bem como de identificar e nomear os procedimentos empregados pelo educador no estabelecimento dessas mesmas habilidades. Para tanto, um total de 3 educadores do Ensino Infantil de uma escola municipal do interior do estado de São Paulo foram selecionados. Como instrumentos utilizou-se três cenários elaborados pela pesquisadora e cujas cenas relacionam-se a atividades estruturadas, folhas de respostas, bem como o…

INTERAÇÃO HUMANO-COMPUTADOR Aula 02: Pesquisas com Usuários Entrevistas e Questionários Profa. Ana Grasielle Dionísio Corrêa e Valéria Farinazzo Martins QUAL É O OBJETIVO DA PESQUISA COM OS USUÁRIOS ? QUAL É O OBJETIVO DA PESQUISA COM OS USUÁRIOS ? O QUE É DESIGN PARTICIPATIVO? Design participativo: O design não é a pessoa que usará o sistema final. Designs precisam entender as necessidades de outras pessoas. Design participativo: Objetivo do design: Entender os requisitos e…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas e Informação 2ª. Série Análise Estruturada de Sistemas A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento…