Atividades Educação Infantil

NOME DO ALUNO.............................. TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INFANTIL ITAPECERICA DA SERRA 2012 FACULDADE ANHANGUERA DE ITAPECERICA DA SERRA NOME DO ALUNO.............................. TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado á orientadora de estágio, Profª Ana Saleti Leite

NOME DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL BRASÍLIA 2015 CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Profª Maria Meire Nascimento da Costa, e ao coordenador de curso da Faculdade Anhanguera de Brasília Professora xxxxxxxxxxxx para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas em…

SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CIRCUITO 13 – PEDAGOGIA MARÇO/2012 Guia do Estágio Supervisionado na Educação Infantil – PED – C13 Sumário APRESENTAÇÃO ............................................................................................... 3 CAPÍTULO 1: A DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O CIRCUITO 13 5 CAPÍTULO 2: PROPOSTA DE EXECUÇÃO DO ESTÁGIO................................ SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 9 …

Ebook ­ Atividades para Alfabetização Infantil Atividades para Educação Infantil ­ Curso de Alfabetização Infantil  Apresentação Este material foi compilado pela equipe do site Atividades para Educação Infantil , e todo o material é de uso público e pode ser encontrado também na internet. Caso encontre alguma imagem que seja de sua propriedade e que queira que seja retirada, basta entrar em contato pelo nosso site. Nosso site possui alcance nacional e…

de Caderno formação Formação de Professores Educação Infantil: Princípios e Fundamentos volume 2 CADA VEZ MELHOR São Paulo 2011 © 2010, BY UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO Rua Quirino de Andrade, 215 - CEP 01049-010 - São Paulo - SP Tel.(11) 5627-0245 www.unesp.br UNIVESP - UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Ciência e Tecnologia Rua Bela Cintra, 847 - Consolação CEP:…

08 Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 – Reuniões de formação ............................................................. 11 Atividade 2 – Apresentação na unidade escolar ........................................... 12 Atividade 3 - ... --- Atividade 4 - ... --- Atividade 5 - ... --- Atividade 6 - ... --- Atividade 7 - ... --- Atividade 8 - ... --- Atividade 9 - ... --- Atividade 10- Atividade 11- Atividade 12- Atividade 13- Atividade 14-

Tema 1 - A Educação Infantil e o Contexto Educacional Brasileiro Profª. Maria Clotilde Bastos Abrangência da Educação Infantil • A partir da LDB 9394/96 a educação infantil passa a integrar a educação básica. • Educação infantil: • Creche: crianças até 3 anos de idade. • Pré-escola: de 4 e 5 anos. Abrangência da Educação Infantil • Art. 29. A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus…

docência na Educação Infantil Atividade Discriminação Créditos 1. Atividade de orientação e discussão do estágio 10 horas 2. Apresentação do estagiário na unidade escolar 03 horas 3. Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para Educação Infantil. 03horas 4. Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada Educação…

SUPERVISIONADO I Relatório apresentado ao orientador de estágio, Professora Daniela Viliegas Barreto, e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Sertãozinho, Professora Cláudia Barbieri, para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas na: EMEI Prof.ª Mary Inês Furlanetto Zequim SERTÃOZINHO – SP 2014 FICHA DE AVALIAÇÃO Nome do aluno: Ana Carolina Sanches R.A.: 6686401703 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

Educação infantil O que podemos entender por educação infantil? EDUCAÇÃO INFANTIL • TEM SIDO FOCO DE INÚMERAS PESQUISAS NACIONAIS E INTERNACIONAIS • É VISTA COMO A GARANTIA DOS DIREITOS DAS CRINAÇAS NA AMPLIAÇÃO DE SUAS RELAÇÕES COM O MUNDO. EDUCAÇÃO INFANTIL No Brasil nas ultimas décadas do século XX, a educação infantil vem ganhado visibilidade enquanto campo de conhecimento social. Isso se justifica na consolidação dos direitos da criança, conforme as prerrogativas doa…