Educa O Infantil

Educação infantil

O que podemos entender por educação infantil?

EDUCAÇÃO INFANTIL
• TEM SIDO FOCO DE INÚMERAS PESQUISAS NACIONAIS E
INTERNACIONAIS
• É VISTA COMO A GARANTIA DOS DIREITOS DAS CRINAÇAS NA
AMPLIAÇÃO DE SUAS RELAÇÕES COM O MUNDO.

EDUCAÇÃO INFANTIL
No Brasil nas ultimas décadas do século XX, a educação infantil vem ganhado visibilidade enquanto campo de conhecimento social. Isso se justifica na consolidação dos direitos da criança, conforme as prerrogativas doa Constituição Federal de 1988,
Estatuto da Criança e do Adolescente de 1990, da Lei de
Diretrizes e Base da Educação Nacional – LDBEN 9394/96 e das novas Diretrizes Curriculares Nacionais lançadas em 2009.
Estudos apontam para a necessidade de que as instituições de
Educação Infantil sejam concebidos como espaços por excelência de promoção de cuidados e educação, através de situações lúdicas, criativas e prazerosas, em que “as cem linguagens da criança” segundo Lóris Malaguzzi, possam ser vivenciadas de forma integral.

EDUCAÇÃO INFANTIL
• A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.
(LDB Art. 29)

EDUCAÇÃO INFANTIL
EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL:
As creches e instituições de educação infantil surgiram com o objetivo de atender exclusivamente crianças de famílias de baixa renda.
A estratégia era combater a pobreza e a mortalidade infantil.

EDUCAÇÃO INFANTIL
Assim, podemos afirmar que com o avanço na Educação, tornase merecida a valorização da Educação Infantil, sendo ela a base do desenvolvimento da sociedade.

EDUCAÇÃO INFANTIL
• A criança é sempre a portadora do futuro.
(Gilda Rizzo)

DESENVOLVIMENTO
INFANTIL
O que é Desenvolvimento Infantil?
A criança precisa ser estimulada para que se desenvolva de forma saudável e inteligente.
Cada gesto do adulto é muito valioso para a criança, segundo
Vigotsky a criança se