Assumindo A Dimensão Interacional Da Linguagem

Watzlawick (1967), autor da proposta dos axiomas da comunicação Segundo Watzlawick (1967) as proposições básicas dos processos de comunicação interferem diretamente nos processos comportamentais. O comportamento tem valor de mensagem numa ação interacional e mesmo que o indivíduo tente negá-lo, impossível é não se comunicar. Atividade ou inatividade, palavras ou silêncio, mesmo quando não é intencional, consciente ou bem sucedida, possui um valor de mensagem. Comunicação e…

plan to ease the effect caused by the scandal that threatened the image and reputation of the organization. Keywords: Organizational communication, Crisis management, Tylenol (Johnson & Johnson), Image and reputation. 1. INTRODUÇÃO Independente da dimensão das organizações, todas estão sujeitas a passarem por crises, em muitos casos se dá principalmente por erros na condução, inexperiência ou precipitação que acabam sendo mal administrados na relação com os clientes e a opinião…

reconhecido como usuário competente da língua, pelo menos nos grupos sociais prestigiados. Os Parâmetros Curriculares Nacionais discutem com muita objetividade essa questão, convidando a escola a adequar-se aos novos tempos em que a ciência da linguagem redimensiona valores, faz entrever distorções e aponta caminhos. Propostas avançadas se apresentam, guiando os professores nessa difícil busca entre o que é adequado e o que é simples resultado de falsas crenças construídas pela…

problematizando suas experiências. Na universidade, experimentar é utilizar o método científico para a solução de problemas. Mead critica a escola de ensino médio de seu país porque ela parte da idéia de que o educando primeiro deve compreender as diferentes linguagens utilizadas em cada disciplina científica para depois formular e resolver problemas (Sass, 2000), de modo que a experimentação só tem espaço garantido na universidade. Para Mead, aí reside a causa do fracasso da educação,…

elaboração de estudos a partir desta prática tão peculiar a nós: a arte de simbolizar. Assim, lingüistas, antropólogos, sociólogos, historiadores, dedicados a uma problemática comum, esforçam-se para sistematizar estudos que envolvem sociedade, cultura e linguagem. Nesse sentido, a Sociolingüística revela o papel ativo da língua na formação do grupo social e das identidades individuais. Ela indica também de que forma os fenômenos lingüísticos são realidades sociais, o resultado de…

“exatas” e naturais. Os nossos objetos/problema têm complexidades que demandam a confluência de várias estruturações teóricas (“disciplinas”) para realizar abordagens fortes sobre as problemáticas em estudo; estabeleceram-se nomeações como ciências da linguagem, ciências da comunicação, ciências sociais e ciências humanas, expressando articulações, deslocamentos, conflitos, visualizações e tentativas de estruturação complexas. O percurso pluri e interdisciplinar demonstrou que o…

(1998), e assim por diante. Eu diria que uma abordagem interacional é a maneira mais adequada de ver o todo sem perder as partes e como tudo se relaciona entre si. Se, por um lado, parece que tudo já foi dito sobre interação, por outro, é impossível não continuar falando sobre interação, quer nos afinemos com o construtivismo de Piaget, com a teoria sócio-cultural de Vygotsky, com a teoria do caos ou, mais recentemente com a hipótese interacional de Rod Ellis (1999). Tudo o que existe no…

educação da Umesp, identificamo-lo como importante alicerce na tarefa de sistematização das informações; no exercício da escrita; no esforço de reescrever e repensar ideias e posições; na árdua aprendizagem de relacionar questões do sujeito numa dimensão subjetiva de autorização, criação e autonomia a esferas macrossociais como estruturas de poder, relações geopolíticas, luta de classe e globalização. Palavras-chave: Educação a distância – Multirreferencialidade – Diário de…

textuais/discursivos acadêmicos ........................29 Introdução ..................................................................................................................31 1 Gêneros textuais/discursivos: uma reflexão sobre usos sociais da linguagem ......................................................................................................33 2 Gêneros textuais/discursivos acadêmicos ..........................................39 2.1 Fichamento…

de minhas avós, Rita e Olympia, e de seu Manuel Abel, marceneiro de primeira categoria, lá de Taperoá.) Lívia Suassuna* RESUMO: No presente texto, tematizamos, inicialmente, a mutabilidade e historicidade da língua, com apoio na concepção de linguagem como fazer histórico, modo de ação sobre o mundo, e na teoria de Eugenio Coseriu sobre a mudança lingüística, esta última apresentada nas suas principais oposições com as clássicas dicotomias saussurianas. Em seguida, procedemos a uma…