As Principais Teorias Da Inteligencia

cognitiva social ou afetiva. Sabe-se que a afetividade acompanha o ser humano desde seu nascimento até sua morte. De maneira geral, pode-se dizer que até a segunda infância, a vida da criança é inteiramente afetiva, e que no fim deste período, as principais formas de afetividade do futuro adulto já estão estabelecidas. As dimensões cognitiva e afetiva do funcionamento psicológico têm sido tratadas, ao longo da história da psicologia como ciência, de forma separada, correspondendo a…

processo e possa avaliá-lo, tanto em relação ao que foi planejado, quanto ao que diz respeito à eficiência do mesmo no auxílio da superação de suas dificuldades, fazendo sentido para sua vida, integrando prazer e compromisso. As Teorias básicas do Projeto são: A TCME – Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural e EAM - Experiência de Aprendizagem Mediada de Reuven Feuerstein, cujo pensamento central é que todo ser humano é capaz de aprender, o que pode ser facilitado com a presença…

Medicina, Filosofia e Psicologia;  Conduziu seus estudos com foco na inteligência e no desenvolvimento infantil integral;  Sua teoria representou uma revolução no ensino da época;  Enfatizou a importância das emoções no trabalho educativo;  Na década de 1940, propôs na França mudanças no sistema educacional(projeto Langevin-Wallon) e foi nomeado Secretário da Educação em 1944;  Faleceu em 1962. WALLON: TEORIA E INTERFACES  Conhecer o adulto por meio da criança; …

espécie de bíblia para pesquisadores e professores. * Henri Wallon mostrou que as crianças têm também corpo e emoções (e não apenas cabeça) na sala de aula. * Ao longo de toda a vida, dedicou-se a conhecer a infância e os caminhos da inteligência nas crianças. * Faleceu no dia 01 de dezembro de 1962 aos 83 anos. A PSICOGÊNESE DA PESSOA COMPLETA DE HENRI WALLON. Wallon propõe o estudo da pessoa completa, tanto em relação a seu caráter cognitivo quanto ao caráter…

XIX. E foi em 1879 que conquistou o estatuto de ciencia porque foi neste ano que Wilhelm Wundt fundou o 1º laboratório de psicologia experimental do mundo na cidade de Leipzig na Alemanha A história da psicologia pode ser dividida em 3 fases principais: 1ª O surgimento como uma ciência da mente 2ª As décadas do Behaviorismo 3ª A revolução cognitiva Etimologicamente a palavra psicologia deriva do grego, psyche (alma) e logos (palavra, razão, discurso acerca de). Numa tradução…

costumou se reconhecer ao longo de seus 83 anos de vida. Quando tinha 4 anos, sua família mudou-se para Viena, onde Freud viveu quase todo resto de sua vida. De lá saiu aos 82 anos, para morar em Londres, onde morreu, a 23 de setembro de 1939. Principais Conceitos Na obra A Sexualidade Infantil, Freud postula a existência na sexualidade humana de impulsos presentes desde a infância, os chamados impulsos parciais, que desempenham importante papel na educação. Freud percebeu que existe…

Sociológicos Inteligência: Visões tradicionais. 1) Inteligencia é hereditário(visao Ocidental/americas) 2)Inteligencia por esforço/desenvolve-se (visao oriental) 3) Inteligencias multiplas: Principais avaliadas pelo ocidente 3.1)Inteligencia linguistica (Capacidade de se comunicar e expressar/entender as pessoas e textos) 3.2)Inteligencia lógico-matematica (Baseada na resoluçao de problemas e desafios logicos) Inteligencias tao importantes quanto as outras.…

foi um marco fundamental para a vida de Freud, este grande nome da psicanálise foi o responsável pela revolução no estudo da mente humana. Formado em medicina e especializado em tratamentos para doentes mentais, ele criou uma nova teoria. Esta estabelecia que as pessoas que ficavam com a mente doente eram aquelas que não colocavam seus sentimentos para fora. Segundo Freud, este tipo de pessoa tinha a capacidade de fechar de tal maneira esses sentimentos dentro de sua…

CASIELI DA SILVA CLAUDIA CAMARGO DANIELA ROVARIS GEEAN MAICON ROMAN MICHELI VISNIESKI RAFAELA DE PAULA INTELIGÊNCIA ESPACIAL PATO BRANCO – PR OUTUBRO/2013 CASIELI DA SILVA CLAUDIA CAMARGO DANIELA ROVARIS GEEAN MAICON ROMAN MICHELI VISNIESKI RAFAELA DE PAULA INTELIGÊNCIA ESPACIAL Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de Desenvolvimento Interpessoal do Segundo Período de Ciências Contábeis, Turma B da Faculdade de Pato Branco – FADEP. Professore: Prof.…

2 em 0,2 pontos | | | Em relação as Teorias Cognitivas sobre Aprendizagem não seria correto afirmar que:Resposta | | | | | Resposta Selecionada: | O indivíduo não tem a capacidade criativa de interpretar e representar o mundo, mas somente de responder a ele. | Resposta Correta: | O indivíduo não tem a capacidade criativa de interpretar e representar o mundo, mas somente de responder a ele. | Feedback da resposta: | Para as teorias cognitivistas o indivíduo TEM…