As Principais Teorias Da Inteligencia

nasceu na cidade de Neuchâtel (Suíça) em 9/08/1896 e morreu em 17/9/1980. Especializou-se em psicologia evolutiva e também no estudo de epistemologia genética. Seus estudos sobre pedagogia revolucionaram a educação, pois derrubou várias visões e teorias tradicionais relacionadas à aprendizagem. Foi morar na cidade de Zurique em 1918, onde trabalhou num laboratório de psicologia e estagiou numa clínica de psiquiatria. Estudo psicopatologia na Universidade de Sorbonne na França. Jean…

diferentes concepções teóricas Capítulo VI - Panorama Teórico da Psicologia da Aprendizagem Múltiplas e variadas são as teorias psicológicas que se encarregam de explicar os fenômenos e o processo de aprendizagem, em psicologia sempre existem várias teorias para explicar uma questão de estudo. Por esse motivo é que buscando conhecer e explicar a aprendizagem várias teorias foram elaboradas por seus estudiosos ao longo do tempo e todas elas representam o ponto de vista de seu ator, a orientação

TÍTULO: Inteligências Múltiplas Os novos paradigmas para a educação consideram que os alunos devem ser preparados para conviver numa sociedade em constantes mudanças, assim como devem ser os construtores do seu conhecimento. Neste novo modelo educacional os professores deixam de ser os entregadores principais da informação passando a atuar como facilitadores do processo de aprendizagem, onde o aprender a aprender é privilegiado em detrimento da memorização de fatos. O aluno deve ser…

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DE APRENDIZAGEM DE APRENDIZAGEM ANO 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................... 01 2. CONCEITO DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO .......................... 02 3. PSICOLOGIA ESCOLAR ............................................................. 03 4. Principais Questões Teórico-Práticas da Psicologia

de ensino-aprendizagem para crianças especiais deve ser baseado e objetivado pela educação inclusiva (democrática, amorosa, mas não piedosa – percebe a criança em sua ...) e tem como objetivos o crescimento, a inserção social e a satisfação. A principal ideia colocada para a educação inclusiva é que haja uma interação da criança especial com a escola como um todo para que ela não seja distanciada do convívio com as outras crianças. O processo de aprendizagem é formado por vários…

Frederic Skinner Principais autores e conceitos: Para o Behaviorismo, um dos principais autores foi Skinner, que trabalhou sobre o comportamento e processo de aprendizagem, ou seja a observação do comportamento. A teoria e a metodologia do Behaviorismo é a de observar e descrever os comportamentos como forma de ajustá-lo, porém são constituídas por um conjunto de teorias, como o comportamentalismo, a análise objetiva e a análise do comportamento. Através dessas teorias…

Howard Gardner fala da educação no século XXI e sobre sua teoria das inteligências múltiplas. A visão tradicional de inteligência originou-se há cem anos e consiste numa série de pontos. Primeiro, inteligência é uma coisa única. Os psicólogos usam a letra G para descrever inteligência geral. A inteligência é altamente hereditária. Isso significa que é transmitida pelos genes humanos. Então, se sabemos o quão inteligente nossos pais são, ou, ainda melhor, o quão inteligente nossos avós…

Desenvolvimento Humano em Teoria e Prática Desenvolver é o grande desejo de cada ser humano e desenvolver alguém é função do líder. Desde o nascimento, a criança procura o desenvolvimento para conseguir sobreviver em um mundo de aprendizados constantes. Na colportagem foi onde aprendi a melhores lições de vida e foi onde o meu desenvolvimento mais ocorreu, numa fase onde havia grande necessidade de crescimento rápido. Aprendi a me relacionar e como levar as pessoas e crerem em mim.…

Sócrates e Aristóteles a Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano, ou seja, estuda o que motiva o comportamento humano, o que o sustenta, e o finaliza. Seus processos mentais, que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem e inteligência. Contribui para a educação nos auxiliando na reflexão sobre a prática pedagógica, onde a escola deve ter a consciência que o papel é atender o individuo promovendo um desenvolvimento global, educadores mediam os alunos para que…

acaba com sua aposentadoria. Inteligência Emocional e Quociente de Inteligência A Inteligência Emocional é um conjunto de habilidades e características humanas capazes de monitorar suas próprias emoções e a dos outros e também de saber administrar conflitos entre pessoas. Existem 4 tipos de pessoas, as Autoconscientes, as mergulhadas, resignadas e impulsivas, conhecendo bem esses tipos de pessoas temos uma visão mais ampla de como lidar com elas. Quociente de Inteligência é um teste…