Artigo Dificuldade De Aprendizagem Escolar E Contexto Familiar

Licenciatura Plena nos anos inicias UNIFAI. Especializanda em Psicopedagogia Clínica e Institucional pelo Centro Universitário Assunção UNIFAI. Fracasso Escolar : Família, escola e a contribuição da Psicopedagogia *Luciana Amaral Fiale Resumo: Este artigo tem por objetivo discutir a influência da família e da escola diante do fracasso escolar, que está entre os problemas do nosso sistema educacional mais estudados e discutidos, tendo como princípio a atuação do professor e da…

de vínculos afetivos onde deverá ocorrer o processo de humanização. É na família que o educando encontra a estabilidade ou a instabilidade, a razão da sua existência, ou a angústia permanente se o ambiente familiar não lhe for favorável. O campo educacional pedagógico encara o fracasso escolar como uma entidade externa instalada no seio do processo educativo. É preciso que se estabeleça uma sintonia muito forte entre os pais e a escola, na qual a contribuição de cada parte seja acolhida…

DO PSICOLOGO ESCOLAR João Pessoa 2013 ARYNA MONIQUE F. C. SILVA ELDI CATARINA B.SOARES SILVA ISIS KELLY COSTA SILVA KAMILLA DE SOUSA PEREIRA MIRNA SOUTO MIRANDA FREIRE COMPREENDENDO O PAPEL DO PSICÓLOGO ESCOLAR Artigo apresentado à disciplina de Prática Integrativa I, ministrada pela Profª, Aline Arruda da Fonseca, para obtenção parcial de nota no curso de graduação em Psicologia, na Faculdade Maurício de Nassau – JP. João Pessoa 2013 RESUMO O presente artigo…

que envolve conceitos relacionados à ética, moral e religião. Com a variedade de organizações familiares coexistentes na atualidade, torna-se complexo definir o que consiste ou não numa “família”; vivemos numa realidade conjuntural, cujas circunstâncias econômicas e sociais nos desafiam a todo o momento a criarmos parâmetros cada vez mais diversificados para se definir as relações humanas. Nesse contexto, pensar em “família” nos padrões específicos da organização composta pelo “pai”,…

Atuação psicopedagógica escolar Artigo: Atuação Psicopedagógica no contexto Escolar: Manipulação, não; contribuição sim. PONTES, Idalina Amélia Mota. Atuação psicopedagógica no contexto escolar: manipulação, não;contribuição, sim. Revista Revista Psicopedagógica (online). 2010, volume 27, pp.417-427. ISSN 0103-8486. O artigo cientifico mencionado, trata-se da atuação preventiva do psicopedagogo no contexto escolar, mostrando a importância do trabalho coletivo, abrangendo a…

escola como contextos de desenvolvimento humano Maria Auxiliadora Dessen; Ana da Costa Polonia Universidade de Brasília, Distrito Federal, Brasil RESUMO Escola e família constituem dois contextos de desenvolvimento fundamentais para a trajetória de vida das pessoas. Neste artigo, são destacadas as contribuições destes contextos para a promoção do desenvolvimento humano, enfatizando suas implicações nos processos evolutivos. Questões sobre configurações, vínculos…

Pereira Rodrigues1 Prof.ª Orientadora2 Resumo Este artigo destina-se ao relato da intervenção sobre a Participação dos Pais no Processo de Educar visto como uma problemática detectada no Projeto Político Pedagógico do Centro de Educação Infantil Dona Aureny na Cidade de Porto Nacional Tocantins que oferece a 1ª fase da educação infantil. O principal objetivo desse artigo foi conhecer as maiores causas que gera o não acompanhamento dos pais na vida escolar de seus filhos. O mesmo…

Projeto de Pesquisa Assunto: A importância da família no processo da aprendizagem da criança. Tema: A função da família na aprendizagem da criança nas séries iniciais. Título: Família e aprendizagem uma união indispensável. Problema de Pesquisa A família é o primeiro contato social da criança, os primeiros ensinamentos e valores. Sendo assim, o problema central deste projeto, encontra-se na discussão, análise e até confronto de ideias de diferentes teóricos que se referem à…

leitura e escrita no contexto escolar são atividades iniciais para o desenvolvimento educacional de todo educando, por isso, a necessidade destas habilidades serem instigadas aos alunos de forma mais expressiva, através de atividades permanentes, base-alfabética, visitas à biblioteca, para que através das mesmas possam sentir-se leitores-escritores competentes, capazes de transformar-se continuamente no âmbito escolar. Portanto, no intuito de melhorar e ajudar a sanar as dificuldades de…

CursoPsicologia semestre4 Semestre DisciplinaPsicologia da Aprendizagem II ProfessorAmanda Lang Aluno Ivani Martins dos Santos PSICOLOGIA ESCOLAR E AS POSSIBILIDADES NA ATUAO DO PSICLOGO ALGUMAS REFLEXES 1 IDENTIFICAO DA OBRA DIAS, Ana Cristina Garcia PATIAS, Naiana Dapieve ABAID, Josiane Lieberknecht Wathier. Psicologia Escolar e as possibilidades na atuao do Psiclogo Algumas Reflexes. Revista Quadrimestral da ABPEE, So Paulo,…