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ESSAS COLUNAS AMARELAS SÃO OS OBJETIVOS DOS AUTORES LIDOS TABELA PARA RESULTADOS DO TCC - Professora TCC: MÁRCIA MACIEL - 2014.2 Artigo s Lidos Título do artigo 1 Família, escola e a dificuldade de aprendizagem: intervindo sistematicamente. 2 3 A Auto-Eficácia e os Aspectos Comportamentais de Crianças com Dificuldade de Aprendizagem. Avaliação cognitiva assistida de crianças com indicações de dificuldades de aprendizagem escolar e deficiência mental leve 4 Crianças com dificuldade de aprendizagem: um estudo de seguimento 5 Dificuldade de aprendizagem em escrita, memória e contradições 6 7 Crianças com dificuldade de aprendizagem e a escola: emoções e saúde em foco Indicadores de Potencial de Aprendizagem Obtidos através da Avaliação Assistida Link www.s ci el o.br/pdf/ra mb/ http://www.s ci el o.br/pdf/ http://www.s ci el o.br/s ci el o.php? Autores Edla Grisard Caldeira de Andrada. Paula Cristina Medeiros1 2 Sonia Regina Loureiro Maria Beatriz Martins Linhares Edna Maria Marturano. Margaret Rose Santa Maria12 Maria Beatriz Martins Linhares http://www.s ci el o.br/s ci el o.php?s cri pt=s ci _a rttext&pi d=S010321002009000200014&l ng=en&nrm=i s o&tl ng=pt Luciana Carla dos Santo Edna Maria Marturano http://www.s ci el o.br/s ci el o.php?s cri pt=s ci _a rttext&pi d=s 010321002010000100005&l a ng=pt Adriana Regina Marques de Souza Fermino Fernandes Sisto

criança, explicar ascausas das dificuldades de aprendizagem e principalmente esclarecer qual deve ser a postura do docente diante de alunos que apresentam dificuldade de aprendizagem e quais as intervenções adequadas aserem adotadas, mas não apenas para as crianças com dificuldades, mas para todos em um geral. Mostrando a importância da leitura e escrita, assim formando cidadãos éticos e críticos. Este tem porobjetivo uma análise das questões que envolvem a fala e a aquisição da…

distúrbios de aprendizagem que acaba deixando nossas crianças tristes e depressivas, os distúrbios têm vários sintomas e entre eles temos a dislexia. As dificuldades de aprendizagem estão relacionadas à aquisição da leitura e escrita, eis as indagações feitas por professores porque o aluno não consegue aprender, diante dessa situação vimos à angústia de professores, pais e direção escolar. Nesse trabalho serão focados pesquisas e descobrir os principais aspectos do distúrbio de…

RESUMO: Este artigo tem como objetivo abordar uma questão psicopedagógica no processo de ensino e aprendizagem, através da problemática de alguns tipos de fatores de ordem intra e extras escolares, algumas dificuldades de aprendizagem e consequentemente nos leva a refletir sobre o porquê de alguns alunos terem fracasso escolar. É do interesse da psicopedagogia compreender como ocorre o processo de aprendizagem e tratar possíveis dificuldades que ocorrem durante o processo de…

para trabalhar as dificuldades de aprendizagem, ressaltando a importância deste profissional, para assessorar a coordenação pedagógica, professores e pais e melhorando a qualidade de ensino. Assume-se, portanto ao trabalho preventivo, no qual o Psicopedagogo interfere diretamente com todos os sujeitos em desenvolvimento, propiciando uma inovação através da prática psicopedagógica. Dessa forma, tem-se como finalidade neste artigo, discutir a importância do Psicopedagogo no contexto…

preventiva e terapêutica no âmbito das instituições escolares, para superação das dificuldades de aprendizagem. Para tanto se faz necessário buscar recursos que possam auxiliar e contribuir para este trabalho. E é por meio desta busca de subsídios às necessidades diárias da sala de aula que se faz importante o diagnóstico de avaliação institucional. O diagnóstico psicopedagógico visa entender causas a partir de uma sintomatologia, que leva as intervenções pertinentes a fim de…

DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA EM ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE VALENTE-BA [1]Gervásio Mota Barreto RESUMO Esse artigo foi elaborado tendo em vista o papel e a importância da língua inglesa na atualidade, e os problemas existentes em seu ensino na escola pública. O principal objetivo deste trabalho foi identificar os principais problemas de ensino-aprendizagem da Língua Inglesa nas escolas da Rede Estadual, mais precisamente no Ensino…

A educação em tempo integral já se constituiu como uma realidade em algumas unidades educacionais públicas brasileiras e caracteriza-se pela ampliação da carga horária dos alunos na escola. Através da vivência por meio do estágio extracurricular com o Programa Mais Educação, apresenta-se, neste trabalho, uma reflexão sobre as características, desafios e contribuições desse novo modelo de educação que é o ensino em tempo integral. O Programa Mais Educação é uma iniciativa do governo…

maximizem o desenvolvimento acadêmico e social compatível com a meta de inclusão plena”. Para tanto, a adoção de determinadas medidas é essencial, conforme disposição no artigo 24 dessa Convenção: a) As pessoas com deficiência não serão excluídas do sistema geral de educação sob alegação de deficiência e que seus filhos não serão excluídos do ensino primário ou secundário gratuito, também sob a alegação de deficiência; b) As pessoas com deficiência poderão ter acesso ao ensino…

.......................05 3. INTRODUÇÃO..........................................................06 4. OBJETIVOS..............................................................07 4.1Objetivo Geral......................................................07 4.2 Objetivo Especifico.............................................07 5. MÉTODO...................................................................08 6.…