Modelo de aps psicologia

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP

Aline
Carolina
Janaina
Jeanilton
Lucas Garcia
Thaisa

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: ALFABETIZAÇÃO E PSICOLOGIA: O PAPEL DO PSICÓLOGO NA ALFABETIZAÇÃO INFATIL.

SOROCABA-SP
NOVEMBRO/2012

Aline
Carolina
Janaina
Jeanilton
Lucas
Thaisa

PROJETO DE PESQUISA/ ALFABETIZAÇÃO E PSICOLOGIA: O PAPEL DO PSICÓLOGO NA ALFABETIZAÇÃO INFATIL.

Trabalho apresentado como requisito para a disciplina Atividade prática supervisionada, do curso de Psicologia da Universidade Paulista UNIP campus Sorocaba período noturno. Orientador: Professora Caroline

SOROCABA-SP
NOVEMBRO/2012
SUMÁRIO 1. AGRADECIMENTOS................................................04 2. APRESENTAÇÃO....................................................05 3. INTRODUÇÃO..........................................................06 4. OBJETIVOS..............................................................07 4.1Objetivo Geral......................................................07 4.2 Objetivo Especifico.............................................07 5. MÉTODO...................................................................08 6. RESULTADO.............................................................09 7. DISCUÇÃO................................................................14 8. CONCLUSÃO............................................................16 9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS..........................17 10.ANEXOS....................................................................19 10.1. ENTREVISTA..................................................19 10.2 TERMOS DE CONCENTIMENTO....................24

1 AGRADECIMENTOS

Agradecemos em primeiro lugar à DEUS por ser a base das nossas conquistas;
Aos nossos pais