A Educação E A Didática Temas Convergentes

Mídia-Educação – entre a teoria e a prática 97 Mídia-Educação – entre a teoria e a prática Birgitte Tufte* Ole Christensen** Resumo: O artigo inicia focando as discussões atuais sobre a definição de mídia-educação, referindo-se a uma recente conferência internacional. Hoje contamos com perspectivas interessantes em relação às mídias e às crianças. As tecnologias de mídia mudam rapidamente, assim como o uso que as crianças fazem delas, o que lhes traz habilidades que a geração…

Pontos convergentes e divergentes......................................................07 7- Entrevista com a diretora de uma escola..............................................08 8- Considerações finais...............................................................................09 9- Referências...............................................................................................10 1 - INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como o…

bicarbonato de sódio no interior do frasco. Misturar meia xícara de água com meia de vinagre, um pouco de corante vermelho e um pouco de detergente.Colocar esta mistura para dentro do jarro e observar. Procedimento Após a aula de introduçao sobre o tema Vulcões, o professor deve levar os alunos para o laboratório, este já preparado com a bancada escolhida e os materiais a serem utilizados na simulação. Em seguida o professor deve fazer a demonstração da atividade e posteriormente sera…

Implicações entre a didática e o currículo 15 Meta da aula objetivos Apresentar relações entre o estudo do currículo e da didática, contextualizando as principais discussões do campo da didática. Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de: 1. identificar diferentes perspectivas de estudo da didática; 2. caracterizar a dimensão humana, a técnica e a política do estudo da didática; 3. identificar pontos comuns no estudo do currículo e da didática.…

prévio e novo saber. A principal função da avaliação é permitir a análise crítica da realidade educacional, seus avanços e descobertas de novos problemas, como também direcionar as devidas soluções. Assim partïndo do interesse de leituras sobre o tema é que se justifica a pesquisa. A questão da avaliação não pode ser pensada apenas como estratégia técnica, ou um procedimento pedagógico. Mas, como algo que forma nosso raciocínio e racionalidade. 2 SUPORTE TEÓRICO O ato…

CURRÍCULO, DIDÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES SÉRIE PRÁTICA PEDAGÓGICA O universo da produção intelectual na área pedagógica, no Brasil, ainda carece de material didático que subsidie o trabalho dos professores de ensino médio e de ensino superior no exercício de sua atividade docente. A série Prática Pedagógica tem exatamente o objetivo de oferecer a esses professores textos que sirvam como fontes de referência para o desenvolvimento de sua prática no contexto da sala de aula e dos…

Ensino Fundamental, de forma a garantir que estas não sejam privadas de uma aprendizagem significativa que favoreça a interação social. O artigo desenvolvido fundamenta-se em pesquisas bibliográficas, consultas a periódicos e sites relacionados ao tema e visa não somente uma ação psicopedagógica imediata, como também servir de norte para futuras linhas de estudo que se relacionem com área de base para superar esses agravantes, de forma a favorecer a melhoria da aprendizagem, na qual o ensino não

CASA BRANCA - FACAB SUSY HELENA GIMENES DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR MARIA TEREZA PEIXOTO A PEDAGOGIA DE COMENIUS SÃO JOÃO DA BOA VISTA 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 6 2.1 A pedagogia de Comenius 6 2.2 CONCEITOS: EDUCAÇÃO 7 2.3 A Educação Continuada 8 2.4 Formação: Teoria e Prática 8 2.4.1 Competência técnica 10 2.4.2 Criatividade 10 2.4.3 Criticidade 11 2.5 A Didática e a formação do Professor 12 2.6 Métodos…

problema verificar em pesquisas se os jogos corporativos auxiliam o trabalho dos psicopedagogos nas empresas. O instrumento utilizado é bibliográfico, com recursos da internet e livros. Os autores escolhidos para esta pesquisa são diversos por ser um tema relativamente novo, não consta um especialista no assunto. 2.A PSICOPEDAGOGIA Historicamente os problemas de aprendizagem eram estudados e tratados por médicos e os primeiros Centros Pedagógicos foram fundados na Europa, em 1946,…

escola que também aprende; O currículo como espaço de cultura; As competências como referência; Prioridade para a competência da leitura e da escrita; Articulação das competências para aprender; Articulação com o mundo do trabalho. Pontos convergentes e complementares Compreender distâncias e tamanhos e realizar cálculos simples competências e representações em escalas. Objetivo geral da disciplina Desenvolver hábitos de estudo de rigor, precisão de ordem, clareza e do uso…