A Construção Do Pensamento E Linguagem

A CONSTRUÇÃO DO SIGNIFICADO MACEDO, D. C.* “Os limites do meu mundo são os limites da minha linguagem” Wittgestein RESUMO Este trabalho analisa a Evolução Conceitual do ponto de vista da Lingüística Cognitiva aplicando os pressupostos teóricos de Alexander R. Luria, Lev S. Vygotsky e Ingedore Kock. A partir da analise desta evolução, demonstramos como a mente humana é capaz de construir o significado usando como modelo de conteúdo o texto. Palavras-chave: lingüística,…

importância da linguagem e da aprendizagem de forma crescente e levando essa teoria a ser considerada histórico-social. Sua temática central gira em torno da aquisição de conhecimentos pela interação do sujeito com o meio. Sua obra Pensamento e linguagem, elabora a ideia de que dominando a natureza dominamos a nós mesmos, pois é a interiorização da ação manifesta que faz o pensamento, e, particularmente, é a interiorização do diálogo exterior que leva o poderoso instrumento da…

pode aceitar uma visão única, universal, de desenvolvimento humano. CONSTRUÇÃO REAL Piaget acredita que os conhecimentos são elaborados espontaneamente, de acordo com o estágio de desenvolvimento que a criança se encontra. A visão particular e egocêntrica que as crianças mantêm sobre o mundo vai, progressivamente, aproximando-se da concepção dos adultos e torna-se socializada. Já Vygotsky discorda de que a construção do conhecimento proceda do individual para o social.…

da periodização do desenvolvimento psicológico” No artigo “A questão da periodização do desenvolvimento psicológico” dos autores Marta Kohl de Oliveira e Edival Sebastião Teixeira aborda (...) a questão que se nos apresenta é a de trabalhar na construção de teorias que partam da necessidade de compreender a organização das etapas da vida humana como fenômeno histórico. (p.45). O desenvolvimento psicológico é definido por OLIVEIRA & TEIXEIRA (2002:24) como “o conjunto de…

A linguagem : um fator primordial na construção social A linguagem é a mais importante tecnologia já existente na sociedade. E essa ferramenta vem contribuindo a cada instante no processo social. Ela existe desde o primórdio da humanidade, que a utilizava de várias formas, como pintura, gestos. Pois, alguns autores citam que a linguagem surgiu com a criação do mundo como está no livro sagrado, isto é, a Bíblia. Após o desenvolvimento do aparelho fonador, o ser humano…

A ADOÇÃO DO PARADIGMA DA LINGUAGEM EM MARTIN HEIDEGGER, UMA ANÁLISE FILOSÓFICA A PARTIR DA OBRA “A CAMINHO DA LINGUAGEM” UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CURSO DE FILOSOFIA CAMPO GRANDE-MS 2010 ALVARO RAMOS DE ARRUDA JÚNIOR A ADOÇÃO DO PARADIGMA DA LINGUAGEM EM MARTIN HEIDEGGER, UMA ANÁLISE FILOSÓFICA A PARTIR DA OBRA “A CAMINHO DA LINGUAGEM” Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Filosofia

discorre sobre o pensamento de dois importantes teóricos para a aquisição da linguagem: Vygotsky e Piaget, respeitando, assim, as características do construtivismo formal deste e do construtivismo funcional daquele, tendo como linha de desenvolvimento textual os pontos de vista convergentes e divergentes de cada um sobre a linguagem. PALAVRAS CHAVES: Linguagem; Língua; Instrumentos. 1 - INTRODUÇÃO Para estudarmos a aquisição da linguagem, torna-se necessária uma análise sobre o…

vinculadas a cada estágios de desenvolvimento: sensoriomotor – baseia-se em percepções sensoriais e esquemas motores; pré-operatório – surgimento da linguagem oral, pensamento depende da percepção imediata; operatório-concreto – pensamento baseado mais no raciocínio do que percepção, ainda não consegue pensar abstratamente; operatório-formal – pensamento se torna livre dos limites da realidade concreta, atingindo seu grau mais complexo do seu desenvolvimento cognitivo. Construiu sua…

intelectuais russos, que buscavam muito mais que a elaboração de uma teoria científica, mas que a mesma possibilitasse a construção de uma nova sociedade com maior possibilidade de reflexão e condições sociais. Compreendiam que as teorias psicológicas estavam atravessadas pelas questões sociais de sua época e pelo regime social recém-implantado, por isso propunham a construção de uma nova psicologia que consistia em uma síntese entre duas fortes tendências presentes na psicologia do…

para explicar os processos cognitivos (e lingüísticos); Dá peso maior à dimensão histórica e social da vida dos homens (cristalizada em seus sistemas lingüísticos); Estudar o desenvolvimento das estruturas lógicas; Entender a relação do pensamento com a linguagem, e suas implicações no processo de desenvolvimento intelectual; A aprendizagem depende do estágio de desenvolvimento atingido pelo sujeito; A aprendizagem favorece o desenvolvimento das funções mentais; A maturação é o que…