resumo do capitulo 2 a construção do saber

filhote. - História: A árvore que não queria morrer. - Construção de uma árvore. - Desenho livre. - O que tem na natureza? - Lista dos elementos da natureza. - Apresentação da ficha do nome. - Atividade diagnostica. - Você e a natureza. - jogo dos sete erros. * Março - Vídeo: Os índios e a natureza. - levantamento prévio sobre a cultura indígena. - As cores da natureza. - Música: Herdeiros do futuro (Toquinho). -Quais cuidados que devemos ter com a natureza? - Texto: ABC da natureza. - Filme: O rei leão 4 e o príncipe perdido. - Vídeo: Floresta Amazônia. - Inicio da construção da floresta. - Forma geométrica ( analisando a natureza). - Lenda da Vitória Regia. (história e registro). - Tipos de alimentos. - O que tem na horta. - Carimbo com legumes. - Adivinhas. - Dinâmica árvore dos sonhos. - Elementos da natureza. - Carimbo com folhas. - Construção de alguns artesanatos com recursos naturais. * Abril - Animais da natureza. - Classificação dos animais ( domésticos e da floresta). - Som dos animais. - Construção de alguns animais. - Experiência com o feijão. - Quais cuidados devemos ter com a natureza. - Mural ecológico: (o que vai para o lixo). - O que acontece quando jogamos o lixo em qualquer lugar. - Vídeo: lugar de lixo é na rua? - Separação do lixo: cada um no seu lugar (vidro, plástico, metal, papel, alumínio). - Produção de escrita individual. - Parlendas. - Construção de brinquedos com material reciclado. -…

O capítulo 2 do livro "A Construção do Saber" de Christian Laville e Jean Dionne trata de como foi e como está sendo feita a pesquisa científica. Compara os estudos e a validade dos métodos empregados para as pesquisas nas áreas científica e humana, levando em consideração que as duas ciências são facilmente diferenciadas uma da outra devido às suas expressivas particularidades. Ambas são complexas, porém a complexidade das ciências humanas é em muito maior pela sua inexatidão dos fatos…

Teoria da História e Saberes Pedagógicos: a Didática da História dos manuais Osvaldo Rodrigues Junior* Resumo Este artigo apresenta os resultados parciais da dissertação de Mestrado intitulada “Os manuais de Didática da História e a constituição de uma epistemologia da Didática da História no Brasil” apresentados no Grupo de Trabalho – Materiais Didáticos e o Ensino da História no IX Encontro Nacional dos Pesquisadores do Ensino da História, realizado em abril de 2011, na…

agora O saber pressupõe uma intencionalidade, ou seja, não há busca de saber sem finalidade. Dessa forma, o método é, sempre, a ferramenta para a execução dessa intencionalidade; como ferramenta, o método é uma escolha e, como escolha, não é nunca neutro. Portanto, o conhecimento nos mostra que, em nossa...304 Palavras 2 Páginas Metodologia PERGUNTA 1 O saber pressupõe uma intencionalidade, ou seja, não há busca de saber sem finalidade. Dessa forma, o método é, sempre, a ferramenta…

volta ao começo – 36 Unidade 2 – Hidrostática Capítulo 1 – Pressão – 38 1 • Conceito de pressão – 38 2 • Conceito de pressão atmosférica – 41 QUER SABER? – Por que não somos esmagados pela pressão atmosférica? – 44 EXPERIMENTE a Física no dia a dia – 44 3 • Conceito de densidade – 45 EXPERIMENTE a Física no dia a dia – 48 Capítulo 2 – Teorema de Stevin e princípio de Pascal – 49 1 • Teorema de Stevin – 49 2 • Princípio de Pascal – 57 Capítulo 3 – O empuxo e o teorema de…

SABERES PEDAGÓGICOS E ATIVIDADES DOCENTE A obra da autora Selma Garrido Pimenta, reúne textos de professores universitários que abordam princípios e saberes que agregam valor ao fazer pedagógico. Considerando a extrema importância que se da ao processo de relação aluno/professor, e a instituição como ambiente sistematizador e de gestão. Saberes pedagógicos e atividades docente é uma obra destinada a professores ainda em formação e professores que já exercem a profissão. Os autores…

RESENHA DE CAPÍTULO DE LIVRO A PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS LAVILLE, Christian e DIONNE,Jean. A pesquisa em ciências humanas. In: Christian Laville e Jean Dionne. A construção do saber. Manual de Metodologia da pesquisa em ciências humanas. 2.ª edição. Belo Horizonte: Editora Artmed, 1999, p. 17 a 81. Mestranda: Denise Souza Em A construção do Saber, La Ville e Dione se propõem a tornar os leitores “mais aptos a aproveitar os frutos da pesquisa” e a torná-los mais capazes de…

aprendizagem ao longo da vida. Saberes Pedagógicos e Atividade Docente A obra, Saberes Pedagógicos e Atividade Docente, organizada pela professora Selma Garrido Pimenta reúne textos de professores universitários que abordam aspectos, princípios e saberes que agregam valor ao fazer pedagógico. Considerando de suma importância o processo em que se dá a relação professor/aluno, e a instituição como meio que se vincula como ambiente sistematizador e de gestão. É uma obra que se destina a…

faça um bom estudo: Capítulo 1 – Conceito de Algoritmo Conteúdo Neste capítulo você estudará: • Algoritmos • Formas de representação dos Algoritmos Habilidades Ao final você deverá saber: • Qual a definição de algoritmo. • O motivo pelo qual precisamos utilizar os algoritmos • As formas de representação dos algoritmos • Qual forma utilizar para cada algoritmo Estudo 1. Leia o material didático referente ao Capítulo 1 - Técnicas de…

Pedagogia da Autonomia: Saberes necessários À Prática Educativa Autor: Paulo Freire ED: Paz e Terra, São Paulo, 1996, 40ª edição. CAPÍTULO I: Não há docência sem discência No primeiro capítulo, Paulo Freire escreve com a finalidade de fazer com que os educadores reflitam sobre a sua prática de ensinar. Essa reflexão, segundo Freire, deve acontecer desde o início da formação e no decorrer de toda a prática da docência. Sendo assim, para ensinar, existem algumas exigências, como…