Sequencia Didatica Com Desenho Geometrico

APLICADA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO MATEMÁTICA, MÍDIAS DIGITAIS E DIDÁTICA: TRIPÉ PARA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA Marco Antonio Vargas de Lima TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Da geometria espacial para a plana: Uma experiência didática Porto Alegre 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO MATEMÁTICA, MÍDIAS DIGITAIS E DIDÁTICA: TRIPÉ PARA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE…

ANÁLISE DE SITUAÇÕES DIDÁTICAS PARA CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE ÁREA COMO GRANDEZA NO ENSINO FUNDAMENTAL Jorge Henrique Duarte 1 (SE-PE, SEC-PCR, FACIG) duartejhd@aol.com.br TEXTO. O conceito de área é considerado muito rico do ponto de vista da matemática, pois, é um pólo que congrega os grandes eixos temáticos dos números, da geometria, das grandezas e da álgebra. Várias pesquisas detectaram problemas no ensino aprendizagem das grandezas geométricas. Baltar (1996), ao analisar…

professor que tenha uma boa didática. Apresente, no mínimo, 5 ideias, justificando-as. Induz o aluno a refletir. O professor precisa está atento às diferenças no estilo de aprendizagem de cada aluno. Tem objetivos. Comprometido com a aprendizagem do aluno. Tem uma boa comunicação. Motiva os educandos. Um professor didático sabe que o ensino será mais eficiente se o aluno se encontrar adequadamente motivado. 4. O conceito de didática sofreu…

de ensino e aprendizagem nas Teorias das Situações Didáticas de Brousseau, o objetivo e permitir ao aluno desenvolver novos métodos de criação de imagens geométricas, estimulando sua criatividade e participação. O jogo do ensino da matemática trás as vantagens da utilização na sala de aula como recurso didático, um pouco da história do Tangram e sua origem, varias atividades que podem ser trabalhados com o Tangram, envolvendo conceitos geométricos, dobraduras e também como demonstrar resultados.

matemático, nesse caso busca-se então uma forma simples e criativa de sanar as dificuldades em se aprender os conteúdos de geometria. 1. INTRODUÇÃO A geometria ( do grego medir a terra) é uma das mais antigas ciências, visto que o conhecimento geométrico tem sua origem a cerca de 3.000 a.C.,e surgiu em decorrência da necessidade humana de desenvolver mecanismos para estruturar a realidade ao seu redor. A geometria tem se tornado um dos mais importantes ramos do conhecimento…

=> 11:30:07 => (Medida 1:1 = 17 x 24) O ENSINO DE GEOMETRIA COM O SUPORTE DE DESENHO GEOMÉTRICO Colegio Militar de Curitiba-Livreto 160 pgs - 3aV - Print.job => 04/06/2010 => 11:30:07 => (Medida 1:1 = 17 x 24) Alzira Akemi Kushima1 Jucélia Pirkel2 Paulo Roberto Steenbock3 Resumo: O artigo foca a qualidade do ensino da geometria utilizando como apoio o Desenho Geométrico. A disciplina de Desenho Geométrico é considerada um estudo a parte da matemática, e…

culturais, de ideologias formalizadas, de pesquisas, de experiências de sala de aula e das comunicações quotidianas. Assim, ao nos referirmos a tendências didático-pedagógicas em Geometria estamos entendendo-as como um modo de produzir conhecimentos geométricos na sala de aula e para a sala de aula. A opção pelos ENEMs deu-se por considerarmos que os encontros nacionais da Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM) constituíam a instância máxima de discussão e circulação das…

FERNANDA APARECIDA FERREIRA DIMAS FELIPE DE MIRANDA DEMONSTRAÇÕES EM GEOMETRIA EUCLIDIANA: Uma seqüência Didática como recurso metodológico para seu ensino 2008 FICHA CATALOGRÁFICA Elaborada pela Biblioteca da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Ferreira, Fernanda Aparecida F383d Demonstrações em geometria euclidiana: uma seqüência didática como recurso metodológico para seu ensino / Fernanda Aparecida Ferreira , Dimas Felipe de Miranda. – Belo…

EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CAMPUS DE ARARANGUÁ Apostila de Desenho Básico Desenvolvida em conjunto com os professores do curso de eletromecânica (Fevereiro -2008), com base na apostila versão anterior (Fevereiro-2009) e apostilas do Senai, do Telecurso 2000 e Manual do Desenhista de Máquinas (PROTEC) A reprodução desta apostila deverá ser autorizada pelo INSTITUTO FEDERAL – CAMPUS ARARANGUÁ Desenho básico IF-SC Professor Fábio 3 SUMÁRIO…

Desenho Técnico Adriano Pinto Gomes INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA MINAS GERAIS Campus Ouro Preto Ouro Preto - MG 2012 Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica © Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais Este caderno foi elaborado em parceria entre o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais/IFMG Ouro Preto e a…