Qual A Motivação Que Leva As Pessoas A Discutirem O

para a participação na cultura em geral; apego quase exclusivo ao procedimento giz e lousa em função da inexistênc ia de bibliotecas esco lares e/ou tecnologia de apoio ao trabalho; ne gação da história pessoa l construída ao longo da experiência docente - ideologia tecnicista que leva o professor a cultiv ar receitas prontas para problemas de ensino e aprendizagem, sufo cando a autonomia e pior ando a mentalidade do magistério brasileiro. Os professores e auxiliare s…

crianças são aprendizes ativos desde o nascimento. Elas estão intrinsecamente motivadas para explorar o mundo que as rodeia, investigar e envolver-se com os objetos e as pessoas que a rodeiam e construir conhecimento nesse processo. Mesmo as crianças mais pequenas fazem escolhas ativas e tomam decisões; elas escolhem objetos e pessoas para brincar e explorar, iniciam ações que lhes interessam, respondem a acontecimentos ao seu redor, e descobrem como comunicar os seus sentimentos e…

1 Clima Organizacional - Diagnóstico, Intervenção e Mudança: Um Estudo de Caso na Belgo Mineira. Área Temática: Gestão de pessoas AUTOR CARLOS ALBERTO HILÁRIO DE ANDRADE Pontifícia Universidad Católica Argentina carlos.h.andrade@arcelor.com.br RESUMO Este artigo objetivou analisar o processo de identificação, intervenção e mudança no clima organizacional do Departamento de Produção de Laminados da Usina Siderúrgica de Grande Vitória (USGV). O principal método enfocado foi o…

vendas estavam ótimas porém, o controle dos custos estão desfavoráveis. Após dois meses de análise a consultora apresentou o resultado ao Hipermercado o qual mostra que a empresa precisa de uma reorganização operacional, e que a área de gestão de pessoas, ou seja, seus diretores e gerentes de departamento precisam aprimorar-se profissionalmente pois, a delegação de atividades esta em falha, precisam estabelecer uma estrutura hierárquica que determinar a função de cada colaborador. …

inseridos problemas do cotidiano que tratam de situações de interesse das pessoas, como alternativa à forma como atualmente os professores costumam iniciar e desenvolver o conteúdo funções. Essa metodologia será utilizada na introdução do referido conteúdo, de modo a oferecer com isso, uma linguagem apropriada e uma abordagem que permita melhor compreensão por parte do aluno, além de facilitar o entendimento, e gerar maior motivação para o aluno que está iniciando no estudo de funções,…

ORGANIZACIONAL A aprendizagem organizacional mostra que as organizações são terão o sucesso se os modelos de gestão e de organizações forem flexíveis e horizontais criando espaço para as pessoas poderem se expressar e dialogar. A learning organization corporifica a nova organização- uma network de pessoas que ensinam e aprendem o tempo todo. A organização em aprendizagem representa a estrutura tradicional como uma pirâmide que se caracteriza pela sua fragmentação divida por níveis…

extraordinários em seu quadro funcional, é importante estudar estratégias de gestão de pessoas, visto que os talentos estão mais concentrados na parcela jovem da população, aquela que está entrando cada vez mais cedo no mercado de trabalho e em busca de grandes desafios. Ruiz (2011, p. 1) afirma que “São jovens de 20 a 35 anos, alguns sem experiência nenhuma, recém-formados, mas pessoas que têm análise críticas das coisas, pessoas inteligentes e que adoram desafios”. Este…

professor deve compreender é o caráter dialógico e interativo da linguagem. Escrever é uma atividade que busca registrar, comunicar, influir, entender, criar, comover, apresentar os contextos de dialogo em linguagem escrita. É relevante salientar que as pessoas falam e escrevem para suprir suas necessidades e que sempre haverá uma intenção em cada ato comunicativo. Portanto sempre haverá uma idéia a ser vinculada de receptor e o transmissor. Assim, o texto escrito precisa ser tratado…

conhecimento, interesse e fazer com que os estudantes pensem com certa motivação. De acordo com Borin (1996), um dos motivos para a introdução de jogos nas aulas de matemática é a possibilidade de diminuir bloqueios apresentados pelos alunos. Diante disso, coloca-se o problema que se pretende discutir nesse trabalho: qual a contribuição dos jogos matemáticos para a construção do conhecimento? Este questionamento nos leva a formular a hipótese de que o ensino da matemática na…

sistema de avaliação do desempenho Não caia nas armadilhas da avaliação 2 Introdução Voltar ao topo Avaliar o desempenho do pessoal não é um castigo ou um instrumento de controlo. O objectivo é obter um resultado final com efeitos positivos na motivação. A taxa de sucesso dos empregados depende da forma como a administração as dirige, avalia, recompensa e nelas deposita confiança. Para tal, o gestor terá de fazer uma análise das suas expectativas: deve apresentar objectivos realistas,…