Deficiente Fisico Na Escola

oportunidades dentro da sociedade. Mas os excluídos socialmente são também os que não possuem condições financeiras dentro dos padrões impostos pela sociedade, além dos idosos, os negros e os portadores de deficiências físicas, como cadeirantes, deficientes visuais, auditivos e mentais. Existem as leis específicas para cada área, como a das cotas de vagas nas universidades, em relação aos negros, e as que tratam da inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho. O mundo…

DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA EM SUAS AULAS Autora: LUCIANE GICELI RAFAGNIN1 Orientadora: MARLY BARETTA2 RESUMO Introdução: Independente da origem socioeconômica, religiosa, de gênero ou de qualquer diferença física ou mental, todos possuem acesso à escola que por permitir esse direito é um espaço propício à inclusão. O processo educacional inclusivo prevê o atendimento significativo a todos os alunos, sem exceções. A Educação Física escolar pode contribuir nesse processo beneficiando…

UNIVERSIDADE NILTON LINS CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NATAÇÃO COMO QUALIDADE DE VIDA PARA DEFICIENTES VISUAIS Manaus-2012 GABRIELLE MARTINS NERY DE ARAÚJO NATAÇÃO COMO QUALIDADE DE VIDA PARA DEFICIENTES VISUAIS Monografia apresentada para obtenção do título de Graduação em Educação Física na Universidade Nilton Lins, sob orientação da Profª Especialista Maria do Perpétuo Socorro Trindade Pereira (conteúdo) e

a bibliografia existente buscando, a partir do estudo das concepções de uma comunidade escolar, possibilitar a construção de bases sólidas para a implementação de um projeto de inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais em uma escola regular. Muitos dos mitos, dos estereótipos e das práticas desenvolvidas hoje em dia no que diz respeito às pessoas com necessidades educacionais espe ciais se fundamentam nas primeiras impressões da sociedade em relação a essas…

a E.E.E.F.M. “Barão do Solimões” localizada em nossa capital Porto Velho-RO, fundada em 19 de agosto de 1925 e desde 1995 a escola tem caráter inclusivo, pois faz atendimento aos alunos com necessidades educacionais especiais, demonstrando atenção e respeito aos alunos Surdos, com Baixa Visão, Cegos, dificuldades Intelectuais, Síndrome de Down, bem como Deficientes Físicos, assumindo essa responsabilidade, estando organizada através de sua estrutura física e humana para recebê-los. Com…

Escola Técnica Estadual Portão – ETEP Rua Porto Alegre, 488, Estação Portão – Portão, Rio Grande do Sul Trabalho De Educação Física Turma:301 Portão, novembro de 2011. Introdução Ao decorrer deste trabalho irei descrever a historia do basquete, pelo qual veio ao Brasil por um americano chamado Augusto Shaw. Também o basquete pode ser considerado um meio de inclusão social das classes menos favorecidas a um esporte e a um meio de

O trabalho pedagógico desenvolvido na clinica escola INTEGRAR – (Instituição Terapêutica de Grupos de Habilitação e Reabilitação): relato de uma experiência pedagógica. The pedagogical work developed in clinical school INTEGRATE - (Institution of Therapy Groups Habilitation and Rehabilitation): report of an educational experience. Relato de uma experiência pedagógica na escolar Clinica INTEGRAR Antonio Moreira Paes Neto Aluno de Graduação em Ciências Biológica. Pontifícia Universidade

prática inclusiva de crianças deficientes em escolas de ensino regular, mostrando que se o projeto é bem estruturado, com certeza obtém sucesso. Inicialmente aborda algumas considerações importantes sobre o conceito da palavra inclusão e enfatiza também como deve ser uma prática inclusiva e a importância dos papéis da família, do professor, da sociedade e do profissional da saúde para o bom andamento desse processo. Mostra relatos de psicopedagogos e diretores de escolas inclusivas, bem…

julgadas, pois elas não escolheram essa condição, visto que para esses indivíduos as oportunidades são bem mais restritas. É fato que o governo cria medidas que procuram incluir socialmente essas pessoas, minimizando a desigualdade, tais como: bolsa escola, bolsa família, fome zero e cotas em universidades para estudantes de baixa renda; no entanto, como vivemos em uma sociedade capitalista, atingir a igualdade socioeconômica é impossível. Outro tipo de exclusão, é a racial. Essa tem…

dificuldades que os docentes encontram em ensinar conteúdos das áreas de formação básica para o estudante com deficiência intelectual (DI) que estão inseridos em escolas regulares de educação básica. Para a realização da pesquisa, foram analisados livros e artigos, que apontam a importância da inserção do estudante com deficiência na escola e que para isso é necessário mudanças no paradigma atual de educação (MANTON, 2003), a utilização de material didático, natural, pedagógico,…