Daniel Goleman Inteligencia Emocional Perguntas

dissociativo, pois, como a competição envolve defesa e ataque, os u·einandos precisam construir barreiras de autodefesa, distanciando-se uns dos outros e muito provavelmente gerando conflito. A pergunta aqui é: quem aprende melhor? Aquele que está aberto e colaborativo ou aquele que está resisteme e defendendo-se? Pergunta crucia l Mas como transformar os jogos competitivos que utilizo em cooperativos? • • • Em vez de colocar a meta de "quem fizer mais pontos ganha", coloque uma meta…

pesquisa de campo é desenvolvida em quatro fases: - entrevista de avaliação inicial: avaliar o desempenho e os fatores que afetaram positiva ou negativamente o resultado final. - entrevista de análise complementar: avaliado profundamente com perguntas específicas dirigidas ao superior imediato, pelo especialista; - planejamento das providências: - acompanhamento posterior dos resultados. Prós: 1. Envolve responsabilidade de linha (o gerente avalia) e função de…

1958-Pais brilhantes, professores fascinantes /Augusto Cury, - Rio de Janeiro : Sextante. 2003 - Inclui bibliografia ISBN 85-7542-085-2 1. Educação de crianças. 2. Crianças. Formação. 3. Responsabilidade dos pais. 4. Emoções nas crianças. 5. Inteligência. 6. Psicologia infantil. 7. Psicologia do adolescente. I. Título. 03-1745. CDD 649.1 CDU 649.1 Todos os direitos reservados, no Brasil, por Editora Sextante / GMT Editores Ltda. Rua Voluntários da Pátria, 45 - Cr. 1.404 –…

Professores e dos Professores Fascinantes 1 • Bons professores são eloqüentes, professores fascinantes conhecem o funcionamento da mente 2 • Bons professores possuem metodologia,professores fascinantes possuem sensibilidade 3 • Bons professores educam a inteligência lógica, professores fascinantes educam a emoção 4 • Bons professores usam a memória como depósito de informações, professores fascinantes usam-na como suporte da arte de pensar 5 • Bons professores são mestres temporários,…

1958-Pais brilhantes, professores fascinantes /Augusto Cury, - Rio de Janeiro : Sextante. 2003 Inclui bibliografia ISBN 85-7542-085-2 1. Educação de crianças. 2. Crianças. Formação. 3. Responsabilidade dos pais. 4. Emoções nas crianças. 5. Inteligência. 6. Psicologia infantil. 7. Psicologia do adolescente. I. Título. 03-1745. CDU 649.1 Todos os direitos reservados, no Brasil, por Editora Sextante / GMT Editores Ltda. Rua Voluntários da Pátria, 45 - Cr. 1.404 - Botafogo…

Estabelecer conexões com outras pessoas é uma habilidade a ser desenvolvida. Seguem algumas dicas para estimulá-la: * Se necessário, apresente-se * Se você esqueceu o nome da pessoa, acalme-se * Converse sobre assuntos interessantes * Faça perguntas abertas * Esteja fisicamente presente quando for necessário * E se der o famoso “branco” e não ocorrer nenhum assunto para iniciar uma conversa? Acalme-se * Fale sobre você 5.2 - Simpatia Em primeiro lugar,…

área abordada e quanto à forma.(MARRAS, 2002) Classificação quanto à maneira como as provas são aplicadas: (CHIAVENATO, 2004) • Orais: São as provas aplicadas verbalmente com perguntas e respostas orais objetivando apenas respostas verbais específicas. • Escritas: São as provas aplicadas por escrito por meio de perguntas e respostas escritas. • Realização: São as provas aplicadas por meio de execução de um trabalho ou tarefa.. Ex: Digitação datilografia , taquigrafia,etc.…

para maior eficácia em suas ações. A inteligência emocional desempenha papel vital nos níveis mais altos da organização, onde os gerentes dedicam maior parte de seu tempo à interação com outras pessoas. AUTOCOMPREENSÃO: “Devemos ter consciência de nossas virtudes e valores e como alcançar nosso melhor desempenho.” (Peter Drucker). Daniel Goleman expõe 3 tipos de dimensões da autoconsciência: emocional, auto-avaliação e autoconfiança. Consciência emocional: refere-se ao…

precipitação, concluída a negociação, os seus pontos positivos e negativos sobre o que se passou é bom para não se cometer futuramente os mesmos erros. Entre as habilidades e características exigidas no processo de negociação, destacamos o, distanciamento emocional, saber ouvir sabiamente esta prática permite obter muitas respostas e identificar o interesses envolvidos na negociação de forma clara e correta, movimento corporal e gestual no processo de persuasão, ser respeitoso, integro,…

LIDERANÇA COM A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL Daniel Goleman Faça essa pergunta a qualquer grupo de executivos: “O que os líderes realmente fazem?” e você ouvirá uma enxurrada de respostas. Líderes definem uma estratégia; motivam uma equipe; criam uma filosofia empresarial; constroem uma cultura para a organização. Depois, pergunte: “O que os líderes deveriam fazer?” Se for um grupo experiente, provavelmente você ouvirá uma única resposta: “A única função de um líder é obter resultados.”…