Alunos Surdocegos

tornaram surdocegos; • Indivíduos que nasceram ou adquiriram surdocegueira precocemente, ou seja, não tiveram a oportunidade de desenvolver linguagem, habilidades comunicativas ou cognitivas nem base conceitual sobre a qual possam construir uma compreensão de mundo. O mesmo autor (1999) relata que muitos indivíduos com surdocegueira congênita ou que a adquiram precocemente têm deficiências associadas como: físicas e intelectuais. Estas quatro categorias podem ser agrupadas em Surdocegos…

foi necessário realizar muitas buscas em sites relacionados à educação de múltiplos deficientes e surdocegos. Por percebermos a dificuldade de reunir informações sobre o assunto, queremos dividir um pouco do que encontramos. Em nossas pesquisas, vimos muitas citações a Jan Van Dijk. Ele realizou pesquisas e desenvolveu uma metodologia de ensino, primeiramente para surdos e mais tarde para surdocegos. Sua metodologia trata do ensino da linguagem não verbal. Van Dijk escreveu que a…

sinais.(TICS). Tópico 04. A surdo cegueira e o profissional guia interprete: O brilho da descoberta do mundo. Nome : Hélio Mendes Lima Preencha o quadro a seguir. . O (A) professor (a) de surdos é aquele (a) que... Surdo ou ouvinte licenciado que tenha aluno surdo. .O (A) professor (a) de libras é aquele (a) que... Ensina a língua de sinais, segundo a legislação esse profissional precisa ter um dos requisitos: Graduação em libras, prolibras, ou especialização em libras. Pode ser surdo ou…

espacial e cinestésica, Atividades da vida diária tais como: Organização do material escolar, comer sozinho e cuidados pessoais, etc. Oferecer apoio físico, verbal e instrucional, para completar as orientações e mobilidade do aluno; Dar oportunidade de apresentação aos alunos, para que possa ouvir o nome de todos os colegas; Aumentar o tempo de realização das provas, substituindo gráfios, tabelas por material em relevo; Uso de lentes e instrumentos óticos especiais, uso de reglete,…

Público Alvo: Alunos da Escola Municipal para Deficientes Visuais 2- JUSTIFICATIVA A leitura é um dos mais fortes instrumentos utilizados no processo de formação humana. Ela se faz presente em nossas vidas desde o momento em que o indivíduo começa a compreender o mundo a sua volta, no constante desejo de decifrar e interpretar o sentido das coisas. O acesso a leitura oferece ao indivíduo a oportunidade de obter uma infinidade de conhecimentos. Para o deficiente visual e o…

Bridgman nos EUA em 1837 e Anne Sullivan. A historia da educação para surdo cegos no Brasil teve inicio em 1953, coma visita de Helen Keller,que sensibilizou a educadora Nice Tonhozi Saraiva, que em 1962 começou a dedicar-se a educação de Surdocegos . Fundou a SEADAV – Serviço de atendimento ao deficiente Audiovisual. Em 1968, a SEADAV passou a se chamar ERDAV – Escola Residencial para Deficientes Audiovisuais. Em 1977, para garantir maior autonomia da escola, foi…

Rodrigues Maia, diretora de programas educacionais da Associação Educacional para Múltipla Deficiência (Ahimsa). Uma das mais comuns nas salas de aula é a surdo-cegueira. O desempenho e as competências dessas crianças são heterogêneos e variáveis. Alunos, com níveis funcionais básicos e possibilidades de adaptação ao meio podem e devem ser educados em classe comum, mediante a necessária adaptação e suplementação curricular. Outros, entretanto, com mais dificuldades, poderão…

interações sociais, levando em conta as potencialidades do aluno. Através das tecnologias acessivas pode-se criar alternativas que permitam ao aluno com deficiência fazer parte do processo de ensino-aprendizagem. É importante que a família seja orientada a manter um contato com essa criança por meio dos sentidos que não foram lesados, para estimular o resíduo auditivo e, principalmente, o resíduo visual, se houver. Por exemplo: a família do bebê surdocego deve passar informações a ele…

INTRODUÇÃO: Pelo fato da surdocegueira não ser tão divulgada e haver pouquíssimos estudos e literatura sobre a metodologia de ensino do aluno surdocego, é que me instigou e me impulsionou a coletar estes dados. E também pelo interesse e curiosidade de ampliar meu conhecimento nesta área a partir do momento em que assisti ao filme “O Milagre de Anne Sullivan” numa disciplina do curso de Pedagogia. A metodologia utilizada para a realização deste trabalho foi a pesquisa…

fora do sistema regular de ensino. Nesta abordagem, as demais necessidades educativas especiais que não se classificam como deficiência não estão incluídas. A educação especial é uma educação organizada para atender especifica e exclusivamente alunos com determinadas necessidades especiais. Algumas escolas dedicam-se apenas a um tipo de necessidade, enquanto que outras se dedicam a vários. O ensino especial tem sido alvo de criticas, por não promover o convívio entre as crianças…