Aluno Como Sujeito Construtor E Construido Pela Sociedade

participação das ações realizadas pela escola. Diante disso, cabe destacar a necessidade de organizar, planejar as ações a fim de corresponder aos anseios dos pais e da sociedade. A elaboração do Projeto Político Pedagógico, sua discussão de forma sistematizada, poderá contribuir para o melhor desempenho dos profissionais da escola e dos alunos. Para o desenvolvimento deste trabalho foi realizada uma pesquisa bibliográfica, utilizando artigos científicos e autores como: Paulo Freire;…

Pedagógico também oriente o conteúdo, a forma e a maneira como o conhecimento deve ser construído. Com base nesses pressupostos é que se espera que o Projeto Político Pedagógico da Escola Machado de Assis caminhe sempre para a construção coletiva, participativa e colaborativa, com perspectivas de satisfazer as necessidades básicas da Comunidade Escolar. Dessa forma, alcançar o real objetivo do nosso trabalho que é levar o aluno a desenvolver seu potencial mediante o alargamento e…

transformação, no qual os paradigmas presentes na sociedade já não estão dando mais conta das relações, das necessidades e dos desafios sociais. Está se rompendo com a ideia de uma sociedade centrada no trabalho para a que dá valor à educação, dentro de uma nova totalidade, denominada em muitos contextos de Sociedade da Informação, ou ainda, em Rede. Com isso, está ocorrendo uma passagem da Sociedade Industrial, que privilegia a cultura do ensino, para uma Sociedade em Rede, que dá…

questões a serem discutidas. No bojo dessa discussão destacam-se questões como: O que é ler? Para que ler? Como ler? Essas perguntas podem ser respondidas de diferentes modos, os quais revelaram uma concepção de leitura decorrente da concepção de sujeito, de língua, de texto e de sentido que se adote. São considerados basicamente três tipos de concepção de leitura. A primeira é o foco no autor, a língua como representação do pensamento. Neste sentido a leitura é estendida como a…

todos os aspectos observados durante a observação. O estágio supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental II foi realizado em algumas semanas, nas quais proporcionaram muita satisfação, obtive experiências novas por meio do convívio com os alunos em sala de aula. A pedagogia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental II deve ser entendida como um instrumento de socialização, interação da criança com o meio e com a realidade que a cerca, é nos primeiros anos que a criança começa…

definida na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e sua implementação requer uma mudança de paradigmas na escola tendo em vista a necessidade de tornar a educação mais efetiva e eficiente para atender as necessidades e expectativas dos alunos e da sociedade. A temática, atual exige mudanças de postura, atitudes, conceitos e procedimentos para a aprendizagem do trabalho em grupo através da aceitação às diferentes opiniões com respeito. A gestão participativa…

importante demonstrar os gaps e os resultados esperados. 2. Autoconceito: adultos são responsáveis por suas ações e querem ser vistos dessa forma. Portanto, a relação professor-aluno que o coloque em uma posição passiva pode criar um conflito. O educador deve criar experiências que ajudem o participante a fazer a transição de aluno dependente para auto-orientado. 3. O papel das experiências: necessariamente, o adulto chega à sala de aula com muito mais experiência do que uma criança. O…

nos meses de janeiro e fevereiro de 2011, no estaleiro naval situado na Rua São Paulo, no bairro da Graça, Valença-Ba, utilizando uma abordagem qualitativa para a obtenção e análise de dados, denominada estudo de caso, e a inspiração etnográfica de sujeitos trabalhadores comprometidos na construção de uma embarcação tipo escuna e os conhecimentos matemáticos empregados em tal tarefa. A trajetória da pesquisa seguiu a elaboração do projeto, visitas aos estaleiros da cidade, pesquisa…

Comte, considerado o fundador da Psicologia Social, seu questionamento estava em como este indivíduo poderia ser construtor e construído, causa e conseqüência nestas relações. E foi com este pensamento que os psicólogos sociais procuraram, através de várias pesquisas, resposta para as crescentes tensões sociais desencadeadas no pós Primeira Guerra Mundial. Durante muito tempo a sociedade foi usada como fonte de “escavação arqueológica” para explicar o comportamento do indivíduo,…

................03Análise dos PCNs Objetivos dos PCNs Papel do professor Metodologia Avaliação Recursos Bibliografia INTRODUÇÃO É lugar comum, nos dias de hoje, enfatizar a importância do papel da Educação numa sociedade. Portanto, furtar-nos-emos de encaminhar aqui tal discussão e passaremos a apontar os objetivos do presente trabalho. A educação é um grande desafio, tanto no âmbito das políticas e programas nacionais, quanto no âmbito restrito de uma…